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关于开展“2017年创课大赛”活动的通知
创课,创造你的新课堂~[详情]
历史社区导读2017年(1)月
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2016年历史社区导读【9月-上】
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百年辛亥,留给后人更多的思考。 [详情]
美术班进入高三大都专业集训,如何总复习? [详情]
激发学生自主学习历史知识的兴趣 [详情]

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自主学习能力 0/14
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教师的权益如何维护? 0/13
记住这些课堂用语,你会有不一样的收获! 0/13
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7 “粗话”教师,何以为人师表 290
8 怎样提高历史老师的个人魅力 286
9 提高历史学科教学质量的几点建议 219
10 关于“辛亥革命”的一点思考 170
2015年历史学科专家在线值班第二期(精选) [详情]
2015年历史学科专家在线值班第一期(精选) [详情]
各位老师,您是怎么看待互联网下的教育的呢? [详情]
小学教育我们忽视了人格教育与工艺教育; [详情]

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如何学好高中历史? 0/26
历史教学中创设情境的实践与思考 0/26
学生时课堂的主体 0/13
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历史学科社区导读(2017年7月) 3/115
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2 【学科研讨】历史学科研讨进行中,请点击进入! 997
3 历史第一次学科研讨正在进行中,请点击进入! 887
4 初中历史“教学设计与反思”研讨活动正在进行中,请点击进入! 820
5 学生不爱学习历史怎么办? 466
6 历史如何讲学生才感兴趣 413
7 历史学科第二次学科研讨开始啦,请点击进入! 381
8 2016年1月历史学科【专家在线】答疑集锦(第四期) 347
9 2016年历史学科第一次学科研讨活动开始啦,点击进入! 319
10 教育,我们忽视了什么? 316
历史学科社区导读(2015年6月上) [详情]
历史学科社区导读(2015年5月下) [详情]
IT赛课,把信息技术融入课堂。 [详情]
通过参与活动,促进教师对教育教学的思考,提升教师的教学研究能力 [详情]

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第五课 罗马法的起源与发展 2/91
关于开展“2017年创课大赛”活动的通知 0/62
中国古代的艺术 0/11
创意课堂云南省高中历史 0/24
关于开展2016年创课大赛活动的通知 76/1130
2015年V大赛获奖作品展示——北魏孝文帝改革 17/387

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4 【第三期】师言师语——如何复习历史 71
5 【第一期】师言师语——如何客观的评价一个学生 55
6 【第四期】师言师语——暑期安全 37
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8 2013年V大赛-《美国崛起》 30
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10 【参赛】吉林省中学历史姜珊珊《与同学们谈历史》 21
历史学科教学设计分享! [详情]
从2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。 [详情]

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高三复习阶段用传统教学手段还是现代信息技术手段好 1/32
古代中国的商业经济 0/22
2015年中考历史各省市试题及其答案 3/398
高考历史辅导:教你解答大跨度问答题 19/459
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3 历史还用背书吗 81
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7 走向大一统的秦汉政治 教学设计 31
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