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  • 如何看农村学校的“翻转课堂”实验
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  • 今天的教育现代化有什么特殊性
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社区动态
2017创课大赛开始啦!
全国中小学教师继续教育网(以下简称“继教网”)携手101教育PPT于2017年7月15日正式推出“2017年创课大赛”活动。...[详情]
关于2016年创课大赛活动作品征集的通知
“2016年全国中小学教师继续教育网创课大赛”将在2016年9月15日-12月31日之间开展作品征集活动,征集作品的类型包括...[详情]
全国中小学教师继续教育网微信公众号正式开通啦!
全国中小学教师继续教育网微信公众号(微信号:jijiaowang2015)正式开通啦![详情]
师对学生的爱才是干好本职工作的动力、支柱; [详情]

论坛精选

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借助微视频实现通用技术的翻转课堂 17/710
除了课堂结构 更重要的是转变观念 4/380
《 “技术与设计2”模块整体解读》的启示 1/378
信息技术正在带来哪些教学变化 4/529
如何引导学生兴趣,喜欢上通用课 5/424
是否可以将小品带入课堂? 60/980

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1 《通用技术》课程教学的智慧 181
2 是否可以将小品带入课堂? 60
3 课堂智慧故事—把爱洒向学生 44
4 浅谈《技术与设计》的教学策略 36
5 《通用技术》课程教学的智慧 35
6 如何提高学生的学习兴趣和学习动力 35
7 为什么要学《通用技术》 34
8 如何使班级更有凝聚力 24
9 如何正确对待学生早恋的问题 21
10 借助微视频实现通用技术的翻转课堂 17
答疑专家北京市第八中学 张军 [详情]

论坛精选

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专家答疑:通用技术的教学实践 37/797
如何打造初中信息技术教学的高效课堂 6/428
如何提高专业水平 0/385
如何解决中职生上课玩手机的现象? 26/556
信息技术教学中如何实现“角色转换” 6/405
发展学校的电化教育应注意什么问题 11/475

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1 V大赛活动指导 1601
2 用改革引领高中教育健康发展 296
3 教学点校本研训如何弱中谋强 41
4 专家答疑:通用技术的教学实践 37
5 如何解决中职生上课玩手机的现象? 26
6 高中通用技术 22
7 翻转课堂新境 19
8 谁来给教师“该管就管”的底气 18
9 “互联网+”撬动教育未来 17
10 如何实现通用技术课的上课内容由学生自己决定 15
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“V大赛”是由继教网承办,面向全国学员征集原创教育教学研究成果的活动。 [详情]
在学校教学工作中那些让您感动的、发笑的瞬间,不要让它轻易溜走。 [详情]

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2014年V大赛活动作品提交方式 2/510
2014年V大赛活动视频制作指导 1/431
2014年V大赛活动作品提交方式 2/486
个人信息表(参赛者必填并提交) 7/489

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2 个人信息表(参赛者必填并提交) 7
3 微课——流程与设计习题练习 5
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5 由画“冻梨”引发的思考 4
6 学生钥匙被扔进下水道 4
7 关于学生上课睡觉的问题 3
8 教师是文明的使者 3
9 提倡学生健康上网 3
10 参加创课大赛,赢取kindle电子书! 3
传统的黑板正在悄悄地更新换代 [详情]

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随时都用课件的内容 3/133
八年级信息技术第六课《电子邮件》课件 0/83
金刚石、石墨和C60 2/387
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交互式电子黑板时代来临 7/1002

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1 信息技术咋变成通用了 15
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3 交互式电子黑板时代来临 7
4 “互联网+”助推荣昌创建全国武术之乡 7
5 知识改变命运 7
6 电子白板使用方法 5
7 通用技术的发展前景 5
8 通用性的好处 4
9 一点心得 4
10 习近平主席说:“年青人要学好文武艺!” 3

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专业引领 今日:0 / 昨日:0 / 帖子总数:2652 / 分区版主: 高中通用技术专家1 , 高中通用技术专家2 , ...
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