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今日:0 / 昨日:23 / 帖子总数:91709 / 最后发表: 2017-05-28
在漫长的教师生涯中,你一定积累了很多独具匠心的教学设计,因材施教的教学方法,启人心智的教育随笔……也许,你还存在迷茫与困惑,在这里倾听与诉说同在,你我同行、共同交流、教学相长……
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“减法”中如何建立联系
饶老师 于2017-03-23 09:32:23 发表 最后回复 2017-05-27 09:13:27
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小学数学课堂教学中培养学生数学语言能力浅探 精华
刘善华 于2017-05-24 20:59:24 发表 最后回复 2017-05-25 09:36:25
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如何培养小学数学教学创新意识 精华
陈转新 于2017-05-24 07:08:24 发表 最后回复 2017-05-26 11:35:26
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建立合理的知识结构、向书本学习 精华
王玉兰 于2017-05-23 15:55:23 发表 最后回复 2017-05-25 19:58:25
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小学数学里的“最近发展区” 精华
苏飞 于2017-05-23 11:36:23 发表 最后回复 2017-05-25 19:55:25
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让孩子掌握的小学数学学习技巧
饶老师 于2017-03-06 16:51:06 发表 最后回复 2017-05-26 09:13:26
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普通主题
学会如何课后复习,争取好效果成绩!
欧阳平姣 于2017-05-28 19:49:28 发表
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如何上好中职计算机课
谭本国 于2017-05-28 16:53:28 发表
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如何提高学生的计算能力?
夏丽芳 于2017-05-27 21:23:27 发表 最后回复 2017-05-28 15:22:28
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对于学困生如何区别对待?
张金莲 于2017-05-27 21:12:27 发表 最后回复 2017-05-28 15:26:28
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