登录
初中数学>> 资源共享>> 教学设计
教学设计栏目版主:
今日:0 / 昨日:7 / 帖子总数:1623 /
不要让你的优质教学设计独自沉睡,教师社区将给它一个展示自我的舞台,给你一个交流学习、共同进步的平台。
1 2 3 4 尾页 共 80 页 共791条 到第 GO
谈初中数学“数与式”教学设计时需要关注的主要问题 精华今日话题
李琴发 于2015-12-30 09:42:30 发表 最后回复 2017-05-25 13:58:25
回复81 阅读445
普通主题
初二数学乘法公式练习题
陈良伍 于2017-05-23 22:25:23 发表 最后回复 2017-05-25 14:04:25
回复1 阅读13
6.1感受可能性
谢良文 于2017-05-23 14:55:23 发表
回复0 阅读5
利用完全平方公式因式分解
李浩 于2017-05-23 10:53:23 发表
回复0 阅读10
全等三形的判定
祝亚林 于2017-05-17 15:48:17 发表 最后回复 2017-05-23 10:41:23
回复2 阅读23
菱 形 判 定
祝亚林 于2017-05-17 15:45:17 发表 最后回复 2017-05-23 11:24:23
回复3 阅读23
矩形的判定
祝亚林 于2017-05-17 15:43:17 发表 最后回复 2017-05-20 12:43:20
回复2 阅读21
列一元一次方程解应用题教学反思
黄正坤 于2017-05-11 10:33:11 发表 最后回复 2017-05-16 11:07:16
回复2 阅读17
列一元一次方程解应用题
黄正坤 于2017-05-11 09:59:11 发表
回复0 阅读14
初中数学分配律教学的反思
黄正坤 于2017-05-08 20:55:08 发表
回复0 阅读18
1 2 3 4 尾页 共 80 页 共791条 到第 GO