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高中数学>> 专业引领>> 问题研讨
问题研讨栏目版主:
今日:12 / 昨日:8 / 帖子总数:9161 / 最后发表: 2017-01-17
专家引领促提升,共同研讨明方向
感受专家引领,剖析专业问题,汇聚真知灼见,碰撞思想火花,凝结智慧结晶。
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微课设计与创作误区 精华
饶老师 于2016-09-08 14:26:08 发表 最后回复 2017-01-17 11:52:17
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数学复习中的几个问题,你一定需要! 精华
饶老师 于2016-06-14 11:22:14 发表 最后回复 2017-01-15 16:37:15
回复281 阅读688
【实践样例】翻转课堂栽种国内怎么成活? 精华
饶老师 于2016-08-09 16:37:09 发表 最后回复 2016-12-06 21:13:06
回复118 阅读433
普通主题
信息技术提升有何更好的提升方法?
黎以朝 于2017-01-17 11:56:17 发表
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如何培养学生的数学思维
刘转利 于2017-01-17 10:34:17 发表
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培养学生的长久的数学学习兴趣是至关主要的
刘转利 于2017-01-17 10:24:17 发表
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教学中应让学生多探究,培养一题多解的能力
李映香 于2017-01-16 23:36:16 发表 最后回复 2017-01-16 23:36:16
回复1 阅读11
重视知识迁移,拓宽思维
李映香 于2017-01-16 23:32:16 发表
回复0 阅读9
在课堂教学中如何有效地引发学生进行数学思考
李映香 于2017-01-16 23:31:16 发表
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