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高中语文 >> 同行交流>> 教研之路
教研之路栏目版主:
今日:0 / 昨日:2 / 帖子总数:2622 / 最后发表: 2017-05-25
【教育科研路漫漫,同伴一起把路探】
在漫漫的教育科研之路上,我们一直在探索、在寻觅,也许谁不经意的一句点拨,就会带给你灵感,激发你创作研究的热情。
    
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普通主题
如何增强学生对语文学习的关注度?
齐媛 于2017-05-25 14:38:25 发表
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如何增强学生对语文学习的关注度?
齐媛 于2017-05-25 14:37:25 发表
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好心态造就好老师。
李牡娇 于2017-05-25 10:36:25 发表
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好教师难免一颗仁爱之心。
李牡娇 于2017-05-25 10:27:25 发表
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语文教学应该以点带面,进行裹挟式教学
毛云英 于2017-05-24 18:21:24 发表 最后回复 2017-05-25 09:38:25
回复4 阅读11
不应忽视“五年教龄现象”
田老师 于2014-10-12 12:06:12 发表 最后回复 2017-05-25 10:51:25
回复351 阅读2119
我们的语文,为什么学生不喜欢——智能势差这个概念很重要啊
孙练宁 于2017-05-19 22:11:19 发表 最后回复 2017-05-22 20:41:22
回复2 阅读16
语文教学与多媒体
杨建萍 于2017-05-19 18:28:19 发表 最后回复 2017-05-25 10:54:25
回复4 阅读13
中学戏剧文学的阅读教学应关注“四美”(上)
杨建萍 于2017-05-19 18:09:19 发表 最后回复 2017-05-19 22:27:19
回复1 阅读10
对语文课减负的看法
曹峰 于2017-05-19 16:16:19 发表 最后回复 2017-05-19 22:14:19
回复3 阅读22
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