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问题研讨栏目版主:
今日:0 / 昨日:0 / 帖子总数:4962 / 最后发表: 2018-04-21
专家引领促提升,共同研讨明方向
感受专家引领,剖析专业问题,汇聚真知灼见,碰撞思想火花,凝结智慧结晶。
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如何发挥历史图片的教育功能 精华
冷利辉 于2015-12-29 21:23:29 发表 最后回复 2018-03-15 11:46:15
回复165 阅读1227
善于发掘学生的闪光点 精华
毕魁 于2016-01-06 15:34:06 发表 最后回复 2017-12-13 22:37:13
回复92 阅读918
普通主题
如何学好历史?
马桂洪 于2018-04-21 21:13:21 发表
回复0 阅读12
【学科研讨】历史学科研讨进行中,请点击进入!
张老师 于2014-12-22 10:24:22 发表 最后回复 2018-01-17 14:46:17
回复1011 阅读4400
如何激发学生学习历史的热情?
徐玲 于2017-12-30 15:55:30 发表 最后回复 2018-01-15 10:09:15
回复1 阅读47
发挥历史学科的教育功能
徐玲 于2017-12-30 15:51:30 发表
回复0 阅读38
以生为本的历史课堂教学模式探究
刘建桂 于2017-12-15 12:42:15 发表
回复0 阅读54
历史图片在教学过程中所具有的重要意义
欧景茂 于2017-12-04 22:00:04 发表
回复0 阅读38
可以创设历史情境,再现历史现象
吕俊丽 于2017-11-28 15:20:28 发表 最后回复 2017-12-13 22:32:13
回复1 阅读38
平等地对待每一个学生
吕俊丽 于2017-11-28 15:13:28 发表 最后回复 2017-12-13 22:34:13
回复1 阅读47
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