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刘丽 46 主题 / 回复
霍玉坚 泉州实验中学 主题 / 回复
发表于 2016-10-25 10:31:37 只看该作者
2楼

化学实验可以提高学生的化学学习兴趣,我们知道兴趣是第一老师;其次,化学实验可以提高学生的分析问题、观察实验现象以及动手能力,通过化学实验,学生的视野得到开阔,思维、逻辑推理能力得到强化。

  • 吴新雨: 说得很好,这种交流很有意义。
  • 回复 2016-10-25 15:09:42
  • 朱冀东: 化学实验能锻炼学生动手能力,观察能力,分析问题能力。各学校应该重视化学实验,防止纸上谈兵。
  • 回复 2016-10-25 15:19:36
  • 胡凌翔: 是的,化学是一门实验学科,知识体系也是在诸多先辈的不断探索,不断实验中建立,完善,发展起来的。不过现阶段我们的实验手段和条件都有待完善。
  • 回复 2016-10-25 16:13:38
  • 张慧: 化学作为一门实验科学,它的魅力有一部分要通过实验得以体现。如果条件允许,就带学生走进实验室,亲身体验。
  • 回复 2016-10-25 16:22:12
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侯化英 主题 / 回复
发表于 2016-10-25 11:21:47 只看该作者
3楼
实验是自然科学研究的主要手段,也是自然科学的重要方法。所以,化学实验教学在自然科学教学过程中具有特殊的意义。生动、鲜明、新异、有趣的实验可以激发学生的兴趣,培养学生的能力,发展学生的思维。
  • 王霞: 化学是一门以实验为基础的科学,化学的学习和研究都是以化学实验作为科学的基础。第一,化学实验教学能以其直观展示提高学生的认知水平;第二,实验充满趣味、神秘,能激发学生学习的积极性和主动性。
  • 回复 2016-10-25 17:55:35
  • 姜海燕: 化学是一门实验科学,有关物质的化学性质,通过学生们亲自动手实验,进行观察、探讨、研究,最后学到知识更多、更扎实。
  • 回复 2016-10-25 19:11:46
  • 姜洪泽: 其实实验很好玩,学生为什么怕?有时是我们自己把实验搞得神神秘秘,还以为这样才是搞科学呢。
  • 回复 2016-10-25 21:36:49
  • 李静: 没有实验,化学课就是空中楼阁
  • 回复 2016-10-25 22:35:23
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闫志科 主题 / 回复
发表于 2016-10-25 11:48:12 只看该作者
4楼
课堂上要重视实验的作用,很多时候看似学生作实验忙忙碌碌没有效果,但是在学生实验之后提醒其在实验过程中的错误,也可以让学生更好的理解实验和自己的问题,从而更好的进行下一步的学习。不要怕学生实验出错,因为一切的科学都是在不断的错误中总结出来的正确的结果。
  • 陈志龙: 实验是一个薄弱环节,受办学条件的限制,很多时候是在讲实验,汗颜啊
  • 回复 2016-10-25 23:41:43
  • 周俊: 学校条件不好,想做实验也没办法
  • 回复 2016-10-25 23:48:40
  • 吴甦: 其实实验过程中学生的实验能力非常薄弱,更好的做法是实验后进行反思,也可以让学生更好的理解实验和自己的问题,在不断的错误中总结出来的正确的结果。
  • 回复 2016-10-26 08:25:09
  • 周水安: 有机会要积极加强实验教学,没有机会也要创造机会,进行实验教学。
  • 回复 2016-10-26 08:32:08
  • 吴甦: 对,很多学校的现状
  • 回复 2016-10-26 08:45:24
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吉慧玲 主题 / 回复
发表于 2016-10-25 13:10:50 只看该作者
5楼
通过实验,学生可以观察到反应的全过程,并通过分析探究、验证某一新认识,形成化学概念,进而培养和发展观察能力、思维能力、分析和解决问题能力以及实际操作能力,激发学习兴趣和学习的主动性。在化学教学中,我们要重视化学实验,切实发挥其应有的作用。
  • 骆伟河: 通过实验可以获得更多的感性认识,有助于构建知识体系
  • 回复 2016-11-24 18:57:03
王荣明 主题 / 回复
发表于 2016-10-25 13:14:35 只看该作者
6楼

化学是一门以实验为基础的自然科学。化学研究主要用的是实验方法。所以,通过实验研究,可以提高学生的积极性以及学习化学的兴趣,并可在实验中理解相应的化学知识,拓展思维。

  • 鲍大舟: 化学实验能激发学生对化学的学习兴趣,能启发学生的思维方式。
  • 回复 2016-11-16 18:17:33
  • 韦定云: 化学实验能培养学生的动手能力,合作意识。
  • 回复 2016-12-06 18:53:01
王荣明 主题 / 回复
发表于 2016-10-25 13:15:43 只看该作者
7楼

化学是一门以实验为基础的自然科学。化学研究主要用的是实验方法。所以,通过实验研究,可以提高学生的积极性以及学习化学的兴趣,并可在实验中理解相应的化学知识,拓展思维。

  • 丁杰: 化学实验教学能以其直观展示提高学生的认知水平;第二,实验充满趣味、神秘,能激发学生学习的积极性和主动性。
  • 回复 2016-11-05 21:58:28
  • 骆显忠: 其实实验过程中学生的实验能力非常薄弱,更好的做法是实验后进行反思,也可以让学生更好的理解实验和自己的问题,在不断的错误中总结出来的正确的结果。
  • 回复 2016-11-24 16:39:35
何华芝 主题 / 回复
发表于 2016-10-25 14:00:55 只看该作者
8楼
实验是化学研究的基础,做好实验是学好化学的基础,学生可以从实验中学到科学研究的一般方法,通过实验既可以培养学生的学习兴趣又可以培养学生的观察分析能力,加深知识的理解,通过实际的操作还可以锻炼学生的实验操作能力,体会实验的乐趣,从实验中出现的问题让学生体验实验的严谨性,培养学生发现问题,分析问题,解决问题的能力。
  • 丁杰: 化学实验教学能以其直观展示提高学生的认知水平;第二,实验充满趣味、神秘,能激发学生学习的积极性和主动性。
  • 回复 2016-11-05 21:58:43
  • 骆显忠: 其实实验过程中学生的实验能力非常薄弱,更好的做法是实验后进行反思,也可以让学生更好的理解实验和自己的问题,在不断的错误中总结出来的正确的结果。
  • 回复 2016-11-24 16:39:44
  • 韦定云: 化学实验能有效的锻炼学生的观察能力,分析问题、解决问题的能力。
  • 回复 2016-12-06 18:54:25
钟少表 沾益区第四中学 主题 / 回复
发表于 2016-10-25 14:21:36 只看该作者
9楼
化学实验过程中我觉得应该不断在操作中提出疑问,正确引导学生,培养学生的观察能力和分析能力
  • 李顺良: 第一,化学实验教学能以其直观展示提高学生的认知水平;第二,实验充满趣味、神秘,能激发学生学习的积极性和主动性。
  • 回复 2016-11-02 11:35:03
  • 王立成: 加强实验教学,走进实验室,思考生活中的问题,是培养学生学科素养、探索精神的有效途径。
  • 回复 2016-11-28 12:28:14
  • 韦定云: 实验前要强调操作步骤及注意事项。
  • 回复 2016-12-06 18:55:57
  • 唐曙光: 化学研究主要用的是实验方法,学习化学也离不开实验,掌握实验方法以及完成化学实验所必需的技能,是学好化学的关键。
  • 回复 2016-12-30 09:16:48
汪文君 主题 / 回复
发表于 2016-10-25 14:25:21 只看该作者
10楼
化学是一门是实用的学科,化学是创造自然,改造自然的强大力量的重要支柱。化学实验通过情境新颖、设问巧妙、可以夯实学生化学基础,锻炼自学能力,发散思维能力,提高学生心理素质为学习高中化学提供重要补充。

 

  • 丁杰: 化学实验教学能以其直观展示提高学生的认知水平;第二,实验充满趣味、神秘,能激发学生学习的积极性和主动性。
  • 回复 2016-11-05 21:58:58
  • 韦定云: 化学实验能培养学生的创新精神和环保意识。
  • 回复 2016-12-06 18:57:35
林建苍 主题 / 回复
发表于 2016-10-25 14:26:08 只看该作者
11楼
高中化学实验教学对于高中教学具有重要的作用
  • 丁杰: 化学实验教学能以其直观展示提高学生的认知水平;第二,实验充满趣味、神秘,能激发学生学习的积极性和主动性。
  • 回复 2016-11-05 21:59:10
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