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栏目版主: 语文学科专家-罗龙强   
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李培菊 鹤庆县金墩乡新庄小学 53 主题 / 226 回复
发表于 2016-12-08 14:35:03 只看楼主
1楼
阅读是一种终身教育的好方法。热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子受益终身。一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感。孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册、彩图科二、不宜对孩子的阅读过程管得太死。好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不必过多的去管他。通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。三、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。阅读是一种求知行为,也是一种享受。因此,在孩子的新闻记者过程中,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。美国图书馆学教师苏珊?罗森韦格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。” 四、亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样。专家们认为,在家里,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。如何培养阅读习惯不重视长期、大量的阅读积累是无法学好语文的。
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发表于 2016-12-08 14:35:52 只看该作者
2楼
一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感。
李培菊 鹤庆县金墩乡新庄小学 53 主题 / 226 回复
发表于 2016-12-08 14:36:29 只看该作者
3楼
孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册、彩图科二、不宜对孩子的阅读过程管得太死。好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。
李培菊 鹤庆县金墩乡新庄小学 53 主题 / 226 回复
发表于 2016-12-08 14:38:14 只看该作者
4楼
家长不必过多的去管他。通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。
李培菊 鹤庆县金墩乡新庄小学 53 主题 / 226 回复
发表于 2016-12-08 14:38:42 只看该作者
5楼
把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。阅读是一种求知行为,也是一种享受。
李培菊 鹤庆县金墩乡新庄小学 53 主题 / 226 回复
发表于 2016-12-08 14:39:55 只看该作者
6楼
把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。阅读是一种求知行为,也是一种享受。
李培菊 鹤庆县金墩乡新庄小学 53 主题 / 226 回复
发表于 2016-12-08 14:41:05 只看该作者
7楼
在孩子的新闻记者过程中,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。
李培菊 鹤庆县金墩乡新庄小学 53 主题 / 226 回复
发表于 2016-12-08 14:42:54 只看该作者
8楼
在孩子的新闻记者过程中,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。
李培菊 鹤庆县金墩乡新庄小学 53 主题 / 226 回复
发表于 2016-12-08 14:43:32 只看该作者
9楼
一般说来,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。美国图书馆学教师苏珊?罗森韦格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。”
李培菊 鹤庆县金墩乡新庄小学 53 主题 / 226 回复
发表于 2016-12-08 14:44:53 只看该作者
10楼
亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样。专家们认为,在家里,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
李培菊 鹤庆县金墩乡新庄小学 53 主题 / 226 回复
发表于 2016-12-08 15:11:51 只看该作者
11楼
如何培养阅读习惯不重视长期、大量的阅读积累是无法学好语文的。科学研究也表明,孩子的阅读量只有达到课本总阅读量的四五倍,才有可能形成语文能力;一个人拥有的词汇量和他的智商成正比。
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