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高微 62 主题 / 22 回复
发表于 2016-12-26 09:23:47 只看楼主
1楼

欢迎老师们畅所欲言!

剧红梅 信阳师范学院 主题 / 104 回复
发表于 2016-12-28 09:39:52 只看该作者
186楼
本次课教学内容为“接力跑之下压式传接棒技术”,是一节新授课。场地为水泥场地,器材是彩色的接力棒,教师能够充分利用现有条件的场地、彩色鲜艳的接力棒,吸引学生的注意力,以激发学生自主学习的动力。
     课的准备部分采用热身操,在音乐的伴奏下,节奏感强,教师领做,学生能快速热身,进入运动状态。课的基本部分,教师的讲解简明扼要,用口诀的形式,突出动作的要领,采用正确动作与错误动作的对比,使学生更直观感知本节课技术动作需要注意的问题。教学方法上和手段上,采用分组反复练习和游戏的方法,教师启发学生用语言提示的方法,增强同学们之间的默契,在游戏中,完成下压式传接棒技术的练习,体会接力跑团队配合的重要性,让学生在学习的过程中体会运动的乐趣。师生互动,完成学生上肢力量的练习,在放松部分,显示了教师深厚的语言功底,语言节奏把握较好。整节课教学过程设计合理,紧凑、流畅,学生全程参与,激情有活力,努力实现教学目标。
  • 杨虎: 谢谢剧老师点评,我会再接再厉。
  • 回复 2016-12-28 11:20:47
  • 杨虎: 谢谢剧老师的点评,我会再接再厉。
  • 回复 2016-12-28 11:22:03
  • 勾明富: 教师参与学生的热身这一点是比较好,在今后中的教学要好好学习了。
  • 回复 2016-12-28 17:13:20
  • 陈志伟: 把下压式传接棒技术课堂上得如此很好了,整个课堂有活力,学生学习也有兴趣。
  • 回复 2016-12-29 09:06:39
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傅小鹏 主题 / 回复
发表于 2016-12-26 09:51:55 只看该作者
2楼
受益非常,活动整齐课堂组织有效
  • 勾明富: 看了杨老师的课,我受益很多,本人也将努力,今后把电教设备和新媒体用于体育课,把课上得生动有样!
  • 回复 2016-12-28 17:10:38
  • 李亮: 好好的学习,同样的课杨老师上的很棒。
  • 回复 2017-01-04 09:10:24
傅小鹏 主题 / 回复
发表于 2016-12-26 09:52:35 只看该作者
3楼
白爱华 主题 / 回复
发表于 2016-12-26 10:13:53 只看该作者
4楼
看了杨老师的课,我受益很多,本人也将努力学期,把电教设备和新媒体用于体育课,把课上得生动有样!
  • 黄显清: 非常好的一堂课,收获很多
  • 回复 2017-01-13 21:39:04
杨茂华 云南省下关第一中学 主题 / 25 回复
发表于 2016-12-26 10:18:28 只看该作者
5楼
谢谢老师提醒,多学习才能提升,现在这个教学压力大啊!
  • 剧红梅: 我们作为体育教师要注意自己给自己减压,让自己在工作生活中都能应对自如。
  • 回复 2016-12-28 09:45:23
  • 李亮: 激情的体育课也是给自己减压的方式
  • 回复 2017-01-04 09:04:57
  • 黄显清: 我们作为体育教师要注意自己给自己减压,让自己在工作生活中都能应对自如。
  • 回复 2017-01-13 21:39:19
杨茂华 云南省下关第一中学 主题 / 25 回复
发表于 2016-12-26 10:19:41 只看该作者
6楼

      值得学习!信息技术在体育教学中的运用是教育教学发展的必然趋势,随着新课程改革的不断完善,势必会起到传统教学手段达不到的效果。但优越性能否充分发挥,关键在于信息技术如何应用到中小学体育教学中,使之成为传统教学的延伸、升华,从而优化课堂教学。

  • 邹宗良: 组织有序,课的思路清晰,课堂气氛活跃。
  • 回复 2016-12-27 20:24:24
  • 邹宗良: 教师是课堂教学的调节者
  • 回复 2016-12-27 20:25:33
  • 丘炜欣: 看了杨老师的课,我受益很多,本人也将努力学期,把电教设备和新媒体用于体育课,把课上得生动有样!
  • 回复 2016-12-28 10:23:41
  • 杨虎: 谢谢大家。共同进步。
  • 回复 2016-12-28 11:24:44
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16sp03077877 主题 / 回复
发表于 2016-12-26 11:13:36 只看该作者
7楼

组织有序,课的思路清晰,课堂气氛活跃。

  • 黄显清: 我们作为体育教师要注意自己给自己减压,让自己在工作生活中都能应对自如。
  • 回复 2017-01-13 21:39:34
胡志敏 宁都县蔡江中小学校 主题 / 回复
发表于 2016-12-26 13:20:23 只看该作者
8楼
太棒了,老师很用心,学生很认真
  • 黄显清: 我们作为体育教师要注意自己给自己减压,让自己在工作生活中都能应对自如。
  • 回复 2017-01-13 21:39:40
张晗 主题 / 回复
发表于 2016-12-26 13:45:31 只看该作者
9楼
这热身活动开头不是一级大众健美操嘛!!!应该是练过的,不然不会这样的。在基层能把体育课上成这样,确实需要耐心,挺棒的!在课堂的热身活动和结束方面,是很不错的,值得借鉴的。如果是在一个陌生的学校来上这节课,最后课堂的效果就不会是这样的了。每年的全区教学能手大赛,基层的老师去城里的学校上课,最大的障碍就是学生的不配合。要是在本校就不存在这个问题。
  • 剧红梅: 确实有张老师所说的这种情况,我们应想出应对的对策,让学生尽量配合我们的教学!
  • 回复 2016-12-28 09:42:44
  • 杨虎: 这是我在乡下工作时录得一节课,碰巧遇着一帮特别有灵气的孩子,那段时光叫人难忘! 在相互配合上像张老师说的比较普遍。我感觉与年龄阶段有一定的关系。孩子越大感觉好像再配合上越有问题。(接下文)
  • 回复 2016-12-28 11:50:48
  • 杨虎: 这是我在乡下工作时录的一节课,碰巧遇着一帮特别有灵气的孩子,孩子们特别可爱。那段时光值得永远珍藏。在教学中相互配合的问题上,我感觉与年龄阶段也有一定的关系,年龄越大在相互的配合上越有问题。
  • 回复 2016-12-28 12:00:33
  • 杨虎握手究其原因是多方面的的。有些问题我们也是无能无力。我感觉唯一我们能做的就是努力提升自己教学素养,教学魅力,展现自己的价值,期待体育课成为真正意义上的体育课,体育老师成为真正意义上的体育老师的那一天吧!
  • 回复 2016-12-28 12:04:16
  • 杨虎: 谢谢你的指导,说的不足之处还请谅解。今后多多交流,共同提高。谢谢!
  • 回复 2016-12-28 12:04:30
还有3条回复, 点击查看>>
张哲举 主题 / 回复
发表于 2016-12-26 13:57:22 只看该作者
10楼
杨老师讲解细致,专业性很强,组织纪律好!
  • 吴军武: 课堂生动,学生参与热情高。
  • 回复 2017-01-05 16:14:16
  • 邱友春: 把下压式传接棒技术课堂上得如此很好了,整个课堂有活力,学生学习也有兴趣。
  • 回复 2017-01-05 20:30:25
  • 刘伟: 我受益很多,本人也将努力,今后把电教设备和新媒体用于体育课,把课上得生动有样!
  • 回复 2017-01-10 13:56:19
  • 黄显清: 我们作为体育教师要注意自己给自己减压,让自己在工作生活中都能应对自如。
  • 回复 2017-01-13 21:39:54
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