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高老师 继教网 520 主题 / 108 回复
田志雄 临沧市沧源县班洪中学 主题 / 15 回复
发表于 2016-12-27 15:49:31 只看该作者
3楼
 

上好每一节课,是我们每一位教师的义务,也是我们每天必须思考的问题。怎样上好一节课?其实,这里包含有两个方面的内容:一是怎样的课才是一节好课;二是怎样做才能上好一节课。

     我个人认为一堂好课的基本要求没有绝对的标准,但有一些基本的要求。大致表现在五个方面。

1)有意义的课,即扎实的课;

2)有效率的课,即充实的课;

3)有生成性的课,即丰实的课;

4)常态下的课,即平实的课;

5)有待完善的课,即真实的课。

 

  • 刘江: 总结的很全面,认真学习的态度可嘉。
  • 回复 2017-01-04 19:53:43
  • 闫春玲: 打造高效课堂,离不开一些基本的要求。这“五个实”有一定的借鉴性。
  • 回复 2017-01-05 16:05:13
  • 欧其宙: 要让课堂更高效,老师要利用现代科技手段,精心备课
  • 回复 2017-01-05 21:37:34
  • 明德功: 激起学生的兴趣,才能提高课堂效率。
  • 回复 2017-01-06 17:55:45
  • 李利斌: 总结很到位,课堂要真实、有效、平实、充实、扎实。
  • 回复 2017-01-06 20:41:20
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韦忠文 富平县淡村镇初级中学 主题 / 回复
发表于 2016-12-26 19:02:33 只看该作者
2楼
转变学习方法
饶梅屏 东乡县东磷学校 主题 / 12 回复
发表于 2016-12-27 21:33:23 只看该作者
4楼
课堂教学中注重创设有效的教学情境,可以极大激发学生的学习兴趣,提高教学的有效性
  • 岳艳萍: (1)有意义的课,即扎实的课;(2)有效率的课,即充实的课;(3)有生成性的课,即丰实的课;(4)常态下的课,即平实的课(5)有待完善的课,即真实的课。强
  • 回复 2017-01-04 18:35:42
  • 刘江: 课堂效果既要实效又要高效。
  • 回复 2017-01-04 19:55:13
  • 欧其宙: 理念更新比知识提高更重要
  • 回复 2017-01-05 21:38:27
  • 谭发东: 上好常态课,打造高效课堂值得我们多思考、多探究。
  • 回复 2017-01-09 14:14:11
师朝文 主题 / 回复
发表于 2016-12-28 16:33:48 只看该作者
5楼
课堂效果既要实效又要高效。高效要建立在实效基础上。没有实实在在的课堂组织,课堂准备、课堂艺术,就很难达到课堂高效之目的;课堂高效是一种教学艺术与教学技术结合的理想境界。高效课堂不仅表现在学习效果上,还表现于学习行为和学习兴趣持久
  • 刘江: 在教学过程中,随时注意学生的反映和情绪,及时调整教学内容、节奏,做的现、新感觉。
  • 回复 2017-01-04 19:56:50
  • 郑远征: 上好一堂思想品德课需要做到理清思路,备课中必须吃透教材,教学中脱离教材,头脑清晰,条理清楚很重要
  • 回复 2017-01-05 08:44:29
  • 郑远征: 要将知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观三维目标贯穿在整个教学的始末,让学生知道“是 上好一堂思想品德课需要将知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观三维目标贯穿在整个教学的始终。
  • 回复 2017-01-05 08:46:19
  • 欧其宙: 道德与法治课,比以前思想与品德 提出更好的要求
  • 回复 2017-01-05 21:39:38
  • 李利斌: 课堂教学高效依赖高超的教学掌控力,对教师教学艺术提出了更高要求。
  • 回复 2017-01-06 20:54:55
刘国玲 临沧市临翔区博尚镇勐托九年制学校 主题 / 11 回复
发表于 2016-12-29 20:55:28 只看该作者
6楼

上好一堂思想品德课需要做到以下几点:

  首先,要理清思路。在备课中必须吃透教材,教学中脱离教材,头脑清晰,条理清楚,注重逻辑,防止陷入到不能自圆其说的杂乱无章的窘境之中。其次,要明确目标。要将知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观三维目标贯穿在整个教学的始末,让学生知道“是

  什么”“为什么”“怎么样”、“记什么”“做什么”“懂什么”,防止出现教学完后学生还在“雾里看花”的败笔。再次,教学方法要多样化。在教学中要坚持启发性原则,以多种形式激发学生的求知欲;根据教材内容,结合实际,采取不同的导入方法,让学生每一节课都有新发

  现、新感觉。在教学过程中,随时注意学生的反映和情绪,及时调整教学内容、节奏,防止老师在台上“云云”而学生在台下“呼呼”的尴尬情景。最后,主次要分明。“主”就是重难点,为什么是重难点,怎样突出重点、突破难点,要详讲;“次”就是浅显易懂,学生自己能看懂的,要略讲。只有主次分明,才能防止“眉毛胡子一把抓”的错误做法。

  说起来容易,做起来难,但我会努力按自己说的去做,争取做得更好。

  • 欧其宙: 上课要有感觉好生动国。
  • 回复 2017-01-05 21:40:07
  • 谭发东: 雾里看花需要借学生一双慧眼。
  • 回复 2017-01-09 14:15:33
刘国玲 临沧市临翔区博尚镇勐托九年制学校 主题 / 11 回复
发表于 2016-12-29 21:27:31 只看该作者
9楼
管好课堂纪律
  • 刘江: 管理课堂是一门综合艺术,纪律是一方面。
  • 回复 2017-01-04 20:01:23
  • 欧其宙: 掌控课堂是一门艺术,一个优秀的教育工作者必须要达到的
  • 回复 2017-01-05 21:41:30
刘国玲 临沧市临翔区博尚镇勐托九年制学校 主题 / 11 回复
发表于 2016-12-29 21:28:53 只看该作者
10楼
遇到最大的问题就是学生上课的时候喜欢讲话
  • 刘江: 很麻烦,影响教学,需要在课下认真沟通,课上有合适方法至止。
  • 回复 2017-01-04 20:05:23
肖光荣 江西省赣州市章贡区沙石中学 主题 / 回复
发表于 2016-12-30 06:59:47 只看该作者
11楼

观看这节课最大感触是激发学生的思考和让学生去探讨,是这节课最大的一个亮点。值得借鉴的是今后应该避免教师一言堂的课堂,充分发挥学生的能动性,通过对知识的探讨加深对知识的认知和理解。

  • 刘江: 同学们发言积极,讨论激烈。
  • 回复 2017-01-04 20:07:51
  • 郑远征: 课堂教学是一个双边过程,营造一个宽松和谐兴趣盎然的学习氛围是很重要的
  • 回复 2017-01-05 08:47:15
  • 郑远征: 创教师要多鼓励学生,给每位学生一个展示自我的舞台,创设最佳学习氛围,激发学生的学习兴趣
  • 回复 2017-01-05 08:48:02
  • 郑远征: 上好一堂思想品德课,需要教师注意要在课堂上和学生建立民主平等的师生关系,重视师生之间的情感交流,要热爱每一位学生,尊重每一位学生,对学生一视同仁,让学生每一节课都有新发现和新感觉。
  • 回复 2017-01-05 08:51:12
蒋义 重庆市巫山县龙溪初级中学 主题 / 回复
发表于 2016-12-30 22:57:46 只看该作者
12楼
观看这节课最大感触是关注学生,和学生一起去探讨,真正做到引导者的角色,让学生积极学习,而不是强行灌输。
赵亚琳 下关四中 主题 / 回复
发表于 2016-12-31 12:52:42 只看该作者
13楼
 

创设最佳学习氛围,激发学生的学习兴趣。

课堂教学是一个双边过程,营造一个宽松和谐兴趣盎然的学习氛围是很重要的。学生的心理是在外界环境影响下建立起来的,教师要注意在课堂上和学生建立民主平等的师生关系,重视师生之间的情感交流,要热爱每一位学生,尊重每一位学生,对学生一视同仁。教师的语言、动作、手势和神态要让学生感到可亲、可信。要能不断激发学生的求知欲,激发学生不断克服学习困难的决心,使学生产生幸福和愉快感,激发学生的学习兴趣。教师要多鼓励学生,给每位学生一个展示自我的舞台。对学生回答的问题,不要简单地否定或肯定,要启发学生多问“为什么”,并让学生说说自己是从何想起的,怎么想的,鼓励学生不懂就问,不耻下问,并通过学生自己来设置疑问,解答疑问,这样学生的学习兴趣就有了,学习劲头就足了。

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