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魏金海 敦化市官地镇中心小学校 主题 / 24 回复
发表于 2017-09-14 08:27:06 只看楼主
1楼
 

    思维是关键

发展学生创新思维。思维是从发现问题开始的,儿童提问表明儿童在对事物进行探索、思考,在寻找事物之间的相互联系,这正是思维的表现形式,也是儿童创新思维的开端。质疑问题就蕴含创新思维的火花,也是创新的起点。训练学生科学思维意义重大。对于培养时代发展的人才能起到关键的作用。我在教学中培养学生思维从多方面入手。在学生实验时,把实验问题交给学生,让他们独立探究。我们训练学生的思维要从科学知识方面入手,例如:小学科学六年级上册《形状与抗弯曲能力》,教学时我让学生独立思考,改变纸的形状有多少种方法?然后再让学生测试一下,把纸的形状改变后抗弯曲能力怎样。之后再让学生观察瓦楞纸板有什么优点,学生发现抗弯曲能力强;他有多种形状的组合的特点。学生会从单一思维向发散思维的转变。实验后设计了一个智能开发环节。对本节课的学习,你知道了改变材料的形状,可以增强材料的抗弯曲能力。你还有什么新的想法?学生在学习本课知识的基础上都能积极动脑思考、积极回答。学生的思维得到有效的开发,学生的创新发展才会有效的落实。为培养高素质人才奠定了基础。