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课堂教学
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赫兆英 主题 / 回复
发表于 2014-09-07 13:06:46 只看楼主
1楼
我认为首先应该理解他,然后作为家长或老师要有足够应对这一阶段孩子的耐心和决心,充分相信孩子,对他不应该做的事情却又偏要做时,决不能马上阻止,而是先答应下来以缓和他的情绪后,再给他提出大人所希望的同时孩子完成起来又不太困难的条件,这样相信孩子一定会慢慢好起来的。
李红霞 曲周县实验中学 主题 / 回复
发表于 2014-09-19 11:05:17 只看该作者
2楼
个别情况个别对待,老师与家长共同努力。
袁新英 曲周县实验中学 主题 / 回复
发表于 2014-09-22 09:26:50 只看该作者
3楼
叛逆孩子特别敏感,老师家长在对待这类孩子时要特别讲究方式方法,以免适得其反。
  • 胡红英: 孩子不是天生叛逆的,变得叛逆,一定有家长的原因,也有老师的责任。除了好的陪伴,好的教育,家长的引导作用也十分关键,父母才是孩子的第一任老师。
  • 回复 2017-11-13 20:12:59
崔旭红 唐县齐家佐乡葛公小学 主题 / 回复
发表于 2014-09-22 19:14:04 只看该作者
4楼
动之以情,晓之以理,有时候孩子叛逆只是为了引起我们的注意。
  • 刘巧双: 会爱学生,爱每一个学生难
  • 回复 2014-10-24 11:19:01
  • 张海民: 多关心、多理解、正确引导。
  • 回复 2014-10-24 11:22:30
  • 毛梨花: 各位老师都说得很好,受教了。
  • 回复 2014-12-06 10:54:48
韩风新 曲周县实验中学 13 主题 / 10 回复
发表于 2014-09-26 10:30:50 只看该作者
5楼
我同意一楼的观点
李志玲 曲周县实验中学 主题 / 14 回复
发表于 2014-10-08 12:24:07 只看该作者
6楼
叛逆是孩子的自我意识发展当中的自然现象 家长老师应当正确认识和对待 不要简单直接地约束孩子 以讲道理 给孩子一定的自由度为主
李志玲 曲周县实验中学 主题 / 14 回复
发表于 2014-10-08 12:25:32 只看该作者
7楼
尊重孩子的自我独立性 尊重孩子的思想的独立性 让孩子体会到家长老师的理解 让孩子主动积极地在有些事情上寻求家长的建议和帮助
胡广慧 丰润区同庆道小学 12 主题 / 17 回复
发表于 2014-10-17 12:49:30 只看该作者
8楼

要了解孩子的家庭背景,因材施教吧,不能全盘否定孩子,挖掘孩子内心活动,对症下药!

刘巧双 曲周县实验中学 主题 / 20 回复
发表于 2014-10-24 11:21:36 只看该作者
9楼
理解,关心,关爱,从内心理解,关心,关爱他们,他们能感到。太慢会成才
张海民 张家川回族自治县龙山镇树坡小学 主题 / 回复
发表于 2014-10-24 11:30:38 只看该作者
10楼
我们教师要学会:示爱,赞扬,倾听。
沈学兵 大余县新城小学 主题 / 回复
发表于 2014-12-12 09:45:25 只看该作者
11楼
动之以情,晓之以理,有时候孩子叛逆只是为了引起我们的注意。
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