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栏目版主: 化学专家-吴卫东   
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胡值胜 主题 / 11 回复
发表于 2018-01-08 11:40:18 只看该作者
2楼
       教学,教学是教与学的有机统一,这个过程是一个复杂的再生产过程,影响它的因素诸多,无论怎样,只要做有心人:注重理论学习,密切联系互动,虚心向他人学习,善于听取别人的意见建议,更要把理论与自己的教学实际紧密结合起来,这样,我们的教学必将立于不败之地。作为化学来说,它属于自然科学,我们在教学过程中,一定要把实验教学作为重中之重,它能激起学生无限的兴趣与欲望;能使抽象的理论知识变得通俗易懂,化繁为简;能使你的课堂生动,赋予生机;对于提高化学成绩,更是一把好推手。所以,我们一定要用好实验,做好实验,注重引导学生动手,从而,使我们的课堂春光无限。
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发表于 2018-01-08 11:40:26 只看该作者
3楼
       教学,教学是教与学的有机统一,这个过程是一个复杂的再生产过程,影响它的因素诸多,无论怎样,只要做有心人:注重理论学习,密切联系互动,虚心向他人学习,善于听取别人的意见建议,更要把理论与自己的教学实际紧密结合起来,这样,我们的教学必将立于不败之地。作为化学来说,它属于自然科学,我们在教学过程中,一定要把实验教学作为重中之重,它能激起学生无限的兴趣与欲望;能使抽象的理论知识变得通俗易懂,化繁为简;能使你的课堂生动,赋予生机;对于提高化学成绩,更是一把好推手。所以,我们一定要用好实验,做好实验,注重引导学生动手,从而,使我们的课堂春光无限。
  • 李永贵: 我们在教学过程中,一定要把实验教学作为重中之重,它能激起学生无限的兴趣与欲望。
  • 回复 2018-07-17 16:33:15
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发表于 2018-01-08 11:40:34 只看该作者
4楼
       教学,教学是教与学的有机统一,这个过程是一个复杂的再生产过程,影响它的因素诸多,无论怎样,只要做有心人:注重理论学习,密切联系互动,虚心向他人学习,善于听取别人的意见建议,更要把理论与自己的教学实际紧密结合起来,这样,我们的教学必将立于不败之地。作为化学来说,它属于自然科学,我们在教学过程中,一定要把实验教学作为重中之重,它能激起学生无限的兴趣与欲望;能使抽象的理论知识变得通俗易懂,化繁为简;能使你的课堂生动,赋予生机;对于提高化学成绩,更是一把好推手。所以,我们一定要用好实验,做好实验,注重引导学生动手,从而,使我们的课堂春光无限。
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发表于 2018-01-08 11:40:34 只看该作者
7楼
       教学,教学是教与学的有机统一,这个过程是一个复杂的再生产过程,影响它的因素诸多,无论怎样,只要做有心人:注重理论学习,密切联系互动,虚心向他人学习,善于听取别人的意见建议,更要把理论与自己的教学实际紧密结合起来,这样,我们的教学必将立于不败之地。作为化学来说,它属于自然科学,我们在教学过程中,一定要把实验教学作为重中之重,它能激起学生无限的兴趣与欲望;能使抽象的理论知识变得通俗易懂,化繁为简;能使你的课堂生动,赋予生机;对于提高化学成绩,更是一把好推手。所以,我们一定要用好实验,做好实验,注重引导学生动手,从而,使我们的课堂春光无限。
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发表于 2018-01-08 11:40:35 只看该作者
6楼
       教学,教学是教与学的有机统一,这个过程是一个复杂的再生产过程,影响它的因素诸多,无论怎样,只要做有心人:注重理论学习,密切联系互动,虚心向他人学习,善于听取别人的意见建议,更要把理论与自己的教学实际紧密结合起来,这样,我们的教学必将立于不败之地。作为化学来说,它属于自然科学,我们在教学过程中,一定要把实验教学作为重中之重,它能激起学生无限的兴趣与欲望;能使抽象的理论知识变得通俗易懂,化繁为简;能使你的课堂生动,赋予生机;对于提高化学成绩,更是一把好推手。所以,我们一定要用好实验,做好实验,注重引导学生动手,从而,使我们的课堂春光无限。
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发表于 2018-01-08 11:40:35 只看该作者
10楼
       教学,教学是教与学的有机统一,这个过程是一个复杂的再生产过程,影响它的因素诸多,无论怎样,只要做有心人:注重理论学习,密切联系互动,虚心向他人学习,善于听取别人的意见建议,更要把理论与自己的教学实际紧密结合起来,这样,我们的教学必将立于不败之地。作为化学来说,它属于自然科学,我们在教学过程中,一定要把实验教学作为重中之重,它能激起学生无限的兴趣与欲望;能使抽象的理论知识变得通俗易懂,化繁为简;能使你的课堂生动,赋予生机;对于提高化学成绩,更是一把好推手。所以,我们一定要用好实验,做好实验,注重引导学生动手,从而,使我们的课堂春光无限。
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发表于 2018-01-08 11:40:35 只看该作者
11楼
       教学,教学是教与学的有机统一,这个过程是一个复杂的再生产过程,影响它的因素诸多,无论怎样,只要做有心人:注重理论学习,密切联系互动,虚心向他人学习,善于听取别人的意见建议,更要把理论与自己的教学实际紧密结合起来,这样,我们的教学必将立于不败之地。作为化学来说,它属于自然科学,我们在教学过程中,一定要把实验教学作为重中之重,它能激起学生无限的兴趣与欲望;能使抽象的理论知识变得通俗易懂,化繁为简;能使你的课堂生动,赋予生机;对于提高化学成绩,更是一把好推手。所以,我们一定要用好实验,做好实验,注重引导学生动手,从而,使我们的课堂春光无限。
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发表于 2018-01-08 11:40:36 只看该作者
5楼
       教学,教学是教与学的有机统一,这个过程是一个复杂的再生产过程,影响它的因素诸多,无论怎样,只要做有心人:注重理论学习,密切联系互动,虚心向他人学习,善于听取别人的意见建议,更要把理论与自己的教学实际紧密结合起来,这样,我们的教学必将立于不败之地。作为化学来说,它属于自然科学,我们在教学过程中,一定要把实验教学作为重中之重,它能激起学生无限的兴趣与欲望;能使抽象的理论知识变得通俗易懂,化繁为简;能使你的课堂生动,赋予生机;对于提高化学成绩,更是一把好推手。所以,我们一定要用好实验,做好实验,注重引导学生动手,从而,使我们的课堂春光无限。
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发表于 2018-01-08 11:40:36 只看该作者
8楼
       教学,教学是教与学的有机统一,这个过程是一个复杂的再生产过程,影响它的因素诸多,无论怎样,只要做有心人:注重理论学习,密切联系互动,虚心向他人学习,善于听取别人的意见建议,更要把理论与自己的教学实际紧密结合起来,这样,我们的教学必将立于不败之地。作为化学来说,它属于自然科学,我们在教学过程中,一定要把实验教学作为重中之重,它能激起学生无限的兴趣与欲望;能使抽象的理论知识变得通俗易懂,化繁为简;能使你的课堂生动,赋予生机;对于提高化学成绩,更是一把好推手。所以,我们一定要用好实验,做好实验,注重引导学生动手,从而,使我们的课堂春光无限。
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9楼
       教学,教学是教与学的有机统一,这个过程是一个复杂的再生产过程,影响它的因素诸多,无论怎样,只要做有心人:注重理论学习,密切联系互动,虚心向他人学习,善于听取别人的意见建议,更要把理论与自己的教学实际紧密结合起来,这样,我们的教学必将立于不败之地。作为化学来说,它属于自然科学,我们在教学过程中,一定要把实验教学作为重中之重,它能激起学生无限的兴趣与欲望;能使抽象的理论知识变得通俗易懂,化繁为简;能使你的课堂生动,赋予生机;对于提高化学成绩,更是一把好推手。所以,我们一定要用好实验,做好实验,注重引导学生动手,从而,使我们的课堂春光无限。
  • 李永贵: 我们一定要用好实验,做好实验,注重引导学生动手,从而,使我们的课堂春光无限。
  • 回复 2018-07-17 16:34:18
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