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曾云坤 主题 / 回复
发表于 2018-10-11 17:39:55 只看楼主
1楼

教师积极地投入教科研的过程就是加强自身学习进修的过程。教育科学研究必须立足于教育教学的实践。“实践出真知”。任何割裂教育教学实践与教科研关系的行为和言论都是缺乏学习先进的教育教学理论和自我偏见的表现。在实践中掌握规律发现问题,在实践中积累升华经验,在实践中探求更加完善低耗高效的做法是教科研活动的永恒主题。

教师积极地投入教科研的过程也就是加强自身学习进修的过程。教育科学研究必须立足于教育教学的实践。“实践出真知”。任何割裂教育教学实践与教科研关系的行为和言论都是缺乏学习先进的教育教学理论和自我偏见的表现。在实践中掌握规律发现问题,在实践中积累升华经验,在实践中探求更加完善低耗高效的做法是教科研活动的永恒主题。

邵艳春 吉林省梅河口市第三幼儿园 主题 / 10 回复
发表于 2018-10-14 07:14:23 只看该作者
2楼
(1) 较高的政治素质。(2) 事业心和责任感。(3) 艰苦奋斗精神和务实作风。
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