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虞婷 主题 / 回复
发表于 2019-04-15 16:54:10 只看楼主
1楼
    把学生当作自己的孩子,善待每一个学生。做一名学生喜欢的老师,就要放下架子,把学生放在心上。蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课。就要以平等、博爱的态度对待每一位学生,教师的爱如同阳光一样能够温暖人,严而有爱、爱而从严,只要老师充满爱,学生们一定会喜欢。做学生喜欢的教师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。
虞婷 主题 / 回复
发表于 2019-04-15 18:00:06 只看该作者
2楼
     组织课堂讨论的方法。有效的课堂讨论可以促进学生对学科内容的掌握;培养学生的问题解决能力;培养学生的交流技能。但老师还应注意难于组织;效果难把握;过程难控制。所以老师可以提出讨论目的,明确讨论的主题主题是需要学生学习和理解掌握的重要内容,并要求与学习不相关的内容不能作为讨论主题。
提问策略。提问的目的在于鼓励学生思考、理解教学内容的价值;诊断和检查学生掌握知识技能的情况;复习、巩固与强化已学习的知识;管理性目的;鼓励学生参与。但是也要注意到应选择适应性问题,好问题是学生感到能回答的,有兴趣回答
的。在提问的时候老师要对学生的回答给予积极的反馈,通过暗示提醒等多种方法引导学生。
管理课堂的策略。制定适当的课堂,让学生明白课堂规则的重要性。也可以和学生一起制定课堂规则。在教学过程中如果出现问题时,也要采用最小干预的原则。在这种最小干预不起作用的时候再采用其他叫严厉的方法。这样做主要目的在于避免影响教学活动的正常进行、
管理教学时间的策略。快速进入教学,3分钟内进入正式教学为宜;减少教学活动间的过渡时间; 避免干扰教学的中断;建立教学规程和程序;确保教学内容的科学性与的正确性。
要让学生了解为什么要布置课堂作业,并要建立及时检查课堂作业的制度。及时表扬认真完成家庭作业的学生,对未完成或未认真完成家庭作业的学生要心中有数。对个别学习跟不上的学生也要进行交流沟通,帮助找出原因,提出提高改变的方法
我个人认为一个好老师的标准不是唯一的,但不管怎么样都少不了用
白玉 主题 / 回复
发表于 2019-05-01 10:10:05 只看该作者
3楼
每天都生活在童年生活的状态中,感受到孩子们最真的天性!
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