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栏目版主: 语文学科专家-罗龙强   
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韩雪梅 主题 / 回复
发表于 2019-04-20 15:22:33 只看楼主
1楼
我们常说抓住重点词语和句子来品读感悟课文内容,那么在阅读教学中该如何抓住重点词语,引导学生理解课文内容,从而领悟文章所表达的感情呢?
张小芳 宁德市屏南县长桥中心小学 主题 / 19 回复
发表于 2019-04-21 19:14:43 只看该作者
2楼

 

钻研文本,把握文本精华

(一)抓住含义深刻的词句,升华学生的情感体验。
(二)抓住中心句,引领学生理解课文内容。
(三)抓住过渡句或关键词,指导学生掌握课文框架。


张小芳 宁德市屏南县长桥中心小学 主题 / 19 回复
发表于 2019-04-21 19:14:44 只看该作者
3楼

 

钻研文本,把握文本精华

(一)抓住含义深刻的词句,升华学生的情感体验。
(二)抓住中心句,引领学生理解课文内容。
(三)抓住过渡句或关键词,指导学生掌握课文框架。


张小芳 宁德市屏南县长桥中心小学 主题 / 19 回复
发表于 2019-04-21 19:14:47 只看该作者
4楼

 

钻研文本,把握文本精华

(一)抓住含义深刻的词句,升华学生的情感体验。
(二)抓住中心句,引领学生理解课文内容。
(三)抓住过渡句或关键词,指导学生掌握课文框架。


张小芳 宁德市屏南县长桥中心小学 主题 / 19 回复
发表于 2019-04-21 19:14:49 只看该作者
5楼

 

钻研文本,把握文本精华

(一)抓住含义深刻的词句,升华学生的情感体验。
(二)抓住中心句,引领学生理解课文内容。
(三)抓住过渡句或关键词,指导学生掌握课文框架。


张小芳 宁德市屏南县长桥中心小学 主题 / 19 回复
发表于 2019-04-21 19:14:50 只看该作者
6楼

 

钻研文本,把握文本精华

(一)抓住含义深刻的词句,升华学生的情感体验。
(二)抓住中心句,引领学生理解课文内容。
(三)抓住过渡句或关键词,指导学生掌握课文框架。


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