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杨老师 94 主题 / 139 回复
发表于 2019-05-16 11:12:37 只看楼主
1楼

(一)版画教育可以树立学生的正确历史观

版画的学习过程能充分体现当前义务教育美术课程的设置思路

版画作为中国历史悠久的传统艺术,具有很高的艺术成就。如何让少年一代继承这种优良传统艺术,如何调整版画形式与内容,使其适合小学生学习与操作,真正地把版画课上好,是值得每一位艺术教育者认真思考的问题。

(二)版画教育可以提升学生的审美情趣

版画制作过程有助于学生建立审美自觉,能充分激发学生对绘画的兴趣,提高审美认知能力,从而促进个性发展。学生的脑神经生理结构的细微差异,会导致对事物不同的看法、情趣以及表达方式上的不同,所以说版画对画面的审美、板材的选择与运用、肌理的创造、印刷的渲染等一系列的再创造过程,会给每个学生个体一个非常广阔和充分的表达方式和表现机会。

在学生学习版画过程中,版画教学教会学生运用各种绘画工具、印刻材料,运用造型元素、造型规律,接触到画、刻、印三大制作过程,引导学生自由表达、自由探索和自由创作,使学生艺术个性得以发挥,在掌握艺术创作的规律和方法同时,帮助学生树立正确的生活态度,提升学生的审美情趣。

(三)版画教育可以培养学生良好的品质

版画教育可以让中小学生在感情、智慧、生理、知觉、美感上得到反映,可以培养学生的世界观、人生观、价值观。

(四)版画教育可以激活学生的创新思维

传统意义的版画是以复制木刻为主,但现代的版画要从表现方法与制作方法上改革与创新,促进学生创造性思维的开发,全面提高综合素质。

三、后记

综上所述,要贯彻好国家义务教育美术课程标准,更好地实施和完善中小学版画教育,首先要继续建立良好的机制,搭建更好的平台,消除区域的不均衡。其次,是加强版画教师培训,指导版画活动的开展和实践,正确使用美术教材。最后是继续开展专项督导,引进版画教师的基础上积极培养本地教师,并完善对版画教育教学的评价机制。

mingliang 主题 / 43 回复
发表于 2019-05-29 11:29:30 只看该作者
2楼
选题和框架非常好,老师是否考虑进一步修饰然后发表?
李文君 主题 / 回复
发表于 2019-06-16 10:07:18 只看该作者
4楼
学习了
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