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课堂教学
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杜劲川 河北容城中学 主题 / 回复
发表于 2014-09-11 10:42:31 只看楼主
1楼
非历史专业的历史教师该如何提高自己的专业能力呢?在教师提高的同时,教学质量还要保证,所以我们教知识的同时管理更重要
戴素平 唐山市丰润区第二中学 主题 / 回复
发表于 2014-09-11 14:55:09 只看该作者
2楼
针对不同的学生 教学管理也是不一样的 ,所谓因材施教也,对于二三类的学生 不管能行吗?对于一类学生,用你管吗 ?教好你的课就行了
  • 薛鸿霞: 没错。按楼主说的实验班的班主任用一般的就可以了,普通班的必须用超棒的老师。可我们这里普通班的班主任老师都是新毕业的
  • 回复 2014-09-17 08:01:34
  • 袁红君: 教管要结合,历史这科不同语数外,学生不重视。
  • 回复 2014-09-18 17:17:52
  • 窦金辉: 重管还是重教确实要看学生的质量
  • 回复 2014-09-19 18:25:55
  • 刘彩霞: 看学生质量,也看他们有没有兴趣。
  • 回复 2014-09-20 19:04:52
  • 温晓蕾: 对,越是好班越配的厉害老师,而慢班你就想吧,脾气好的只能自己受气了,因为成绩不好提纪律也不好管。
  • 回复 2014-09-21 20:37:18
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李玉庆 唐山市丰南区第一中学 22 主题 / 11 回复
发表于 2014-09-13 18:00:00 只看该作者
3楼
教得好讲课有吸引力的老师课堂秩序也好基本不用管。
  • 张利: 是的,我同意此观点。
  • 回复 2014-10-09 08:48:46
  • 郝晓宁: 怎样才能使自己的课堂充满吸引力呢?
  • 回复 2014-10-14 21:29:44
  • 汪全文: 教得好讲课有吸引力的老师课堂秩序也好基本不用管。
  • 回复 2014-10-21 10:17:02
  • 狄晓菊: 现在学生越来越不好管,都有小脾气
  • 回复 2014-10-21 17:10:20
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刘红娟 主题 / 回复
发表于 2014-09-13 20:39:11 只看该作者
4楼

管比教要先行!好的课堂秩序才能保证教学的顺利进行!

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张老师 继教网 240 主题 / 466 回复
发表于 2014-09-15 13:40:57 只看该作者
5楼
三分教,七分管。
  • 杨明军 回复 王得友: 管比教要先行!好的课堂秩序才能保证教学的顺利进行!
  • 回复 2014-11-10 22:02:48
  • 王佳丽: 很赞成!再有趣味的课堂,总有不一样的学生。
  • 回复 2014-11-12 22:03:14
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田娜 河北容城中学 10 主题 / 35 回复
发表于 2014-09-16 20:54:27 只看该作者
7楼

对学生来说,学知识之前先学会做人,所以对于教师来说,管理不可少。

  • 张宏霞: 育人也体现在教学中,课堂管理是一个重要方面。
  • 回复 2014-12-09 17:23:29
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刘俊娟 唐山丰润区第二中学 主题 / 20 回复
发表于 2014-09-16 19:03:17 只看该作者
6楼
同意一楼的观点。
  • 王新乔: 对学生来说,学知识之前先学会做人,所以对于教师来说,管理不可少。
  • 回复 2015-07-29 10:14:08
  • 熊艳清: 对学生来说,学知识之前先学会做人,所以对于教师来说,管理不可少。
  • 回复 2015-09-08 09:45:53
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李淑娟 秦皇岛市第一中学 主题 / 回复
发表于 2014-09-17 10:06:02 只看该作者
8楼

曾经疯狂的以为可以像读研时一样和学生形成朋友间般的师生关系,师徒般的亲人关系,可在高压下的高中生活,如果不能实行有效的课堂管理真的是会深受其害。

  • 何敏: 高压之下出成绩能稳定,可是就像是定时炸弹一样不知道什么时候炸啊
  • 回复 2014-12-11 22:33:38
  • 熊艳清: 学习学习,希望有帮助!
  • 回复 2015-04-24 11:24:01
  • 林萍: 师生在于理解,关键如何打通相互沟通的桥梁
  • 回复 2015-12-18 10:02:31
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张平平 石家庄二中实验学校 主题 / 回复
发表于 2014-09-18 16:07:40 只看该作者
9楼
不同的班级、不同的学生,两者程度的侧重也不同。
  • 刘晶晶: 你说的很对,不同的班级不同的学生教育方法是不同的。
  • 回复 2014-10-05 19:58:03
  • 王双卫: 教学实践证明,教得好不如管得好,你有半桶水,如果你管得好,学生半桶水都吸收了;你有一桶水,如果你管得不好,学生连半桶水都吸收不了
  • 回复 2014-10-10 14:17:10
  • 薛双英: 重教还是重管取决于学生的素质和程度,因人而异,因材施教最重要。
  • 回复 2014-10-13 15:59:13
  • 宋惠敏: 具体情况具体分析。什么样的学生决定那个为重
  • 回复 2014-10-15 11:13:19
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李冬巧 主题 / 回复
发表于 2014-09-19 09:32:59 只看该作者
10楼

同意楼主的观点,教知识的同时管理更重要 ;好的课堂秩序才能保证教学的顺利进行!

  • 赵建英: 同意,见到过很多的转科老师,在教学中和专业老师肯定不同,但是在教学纪律上还是很出色的
  • 回复 2014-10-26 15:30:58
  • 陈利农: 很实际。理论和现实要结合好。
  • 回复 2014-10-29 10:22:37
  • 熊艳清: 学习学习,希望有帮助!
  • 回复 2015-04-24 11:24:02
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任月红 河北省博野中学 10 主题 / 回复
发表于 2014-09-19 10:17:48 只看该作者
11楼
学生管理是教师教学的一部分,如何使一个学生很好自主学习,首先注重管理。
  • 刘振如: 重教还是重管取决于学生的素质和程度,因人而异,因材施教最重要。
  • 回复 2014-10-29 09:24:42
  • 邸兰云: 教与管都很重要,只教不管则乱,只管不教则死
  • 回复 2014-11-04 15:17:05
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