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试题大全
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李冬花 盐山县小庄乡吉科中学 主题 / 回复
发表于 2014-09-12 16:48:34 只看楼主
1楼
自己不会写作文的老师如何才能教好学生写作文呢
汤立新 秦皇岛市海港区外语实验学校 主题 / 回复
发表于 2014-09-12 22:21:52 只看该作者
2楼

也是可以的,引导孩子多读书,从别人的文章中寻找写作技巧

  • 隋金树: 同意,不过老师不具备写作技巧,指导学生作文比登天还难。
  • 回复 2014-10-07 00:19:24
  • 刘喜莲: 可以让学生多做示范,同时教师要及时充电
  • 回复 2014-10-07 15:38:02
  • 韩慧兰: 让学生自己读范文,教师同时学习写作
  • 回复 2014-10-11 15:45:24
  • 郁志彬: 可以教好学生写作文,讲讲写作技巧和方法,刚好学生爱看书,有一定自我教育能力
  • 回复 2014-10-11 22:14:32
  • 张洪骞: 同意。培养写作技巧,流露真情。
  • 回复 2014-10-13 13:08:00
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徐海欣 滦县海阳私立学校 主题 / 回复
发表于 2014-09-13 16:20:09 只看该作者
3楼

拿学生的优秀作文做示范

  • 何桥兰: 学生写得好的作文一般都是很贴近生活的。用这些作文做示范,肯定会收到事半功倍的效果。
  • 回复 2014-10-20 23:55:40
  • 张承书: 老师的引导很重要。任何时候都要强调学生从身边选材。
  • 回复 2014-10-22 18:43:11
  • 曹爱娟: 学生的范文也是很好的模范!
  • 回复 2014-10-22 20:00:19
  • 冯浩: 必须自己写下水作文,光靠学生的佳作,你还是不能“设身处地”。
  • 回复 2014-10-25 19:38:37
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郑三军 永年县第十二中学 17 主题 / 20 回复
发表于 2014-09-13 23:15:25 只看该作者
4楼
自己不会写作怎能教好学生写作呢!试想一个不会武功的教练能叫出武功高强的学生吗!
  • 陈淑荣: 我倒不这么认为,虽然我自己在空间里也经常写点儿。或者说,我认为楼主所言的“不会”不过是一种谦辞,不过是自觉不佳罢了。照郑老师的见解,我们现在的很多语文老师都不会写古诗,那古诗词我们就不能教了啊?
  • 回复 2014-10-15 10:34:24
  • 冯浩: 自己从教语文教学这么多年,按照布局谋篇的一些招式讲给学生,学生确实也能写出比你想象更好的作文。不要忘了青出于蓝而胜于蓝。不过还是要和同事们说一句,还真该学生写,不动笔是永远不会写
  • 回复 2014-10-25 19:36:32
  • 王立娜: 万物皆有法,不一定说写做文好的老师就能教好学生,也不能说写不好作文的就教不好学生,只要掌握了方法教好学生也是可以的,不是那个奥运冠军的教练也是冠军把
  • 回复 2014-10-27 19:58:15
  • 谢文莉: 文学评论家都同时是文学大家吗?理论与实践有时是会脱节的。所以,尽管我们提倡下水作文,提倡教师“理论”与“实践”的高度契合,但并不能完全否认,一个写作水平并不出色的教师在指导学生作文时的出类拔萃。
  • 回复 2014-11-03 08:53:43
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果文瑞 河北省玉田县林南仓镇中学 主题 / 17 回复
发表于 2014-09-14 09:56:49 只看该作者
5楼
教师也应该经常写一些下水作文,语文教师如果自己不会写作文,学生怎么亲其师信其道呢?
  • 陈晓华: 身先士卒,老师应该做学生的表率。
  • 回复 2014-11-05 09:55:06
  • 蒋东东: 只有自己写了才能切实感受学生的问题。
  • 回复 2014-11-08 18:01:38
  • 杜寅润: 大家说的太好了!! 我也是怎么想的~~~
  • 回复 2014-11-09 12:13:03
  • 褚思静: 是的,长动笔就不会怕学生学不好作文
  • 回复 2014-11-16 19:30:51
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司琪 河北省承德市围场县腰站中学 主题 / 22 回复
发表于 2014-09-20 10:14:36 只看该作者
10楼
教师的水平直接影响学生的水平
  • 冯浩: 正如有人说“不会武功的人教不出好弟子一样”,学生练,老师说,人们就会想起一句话“光说不练假把式”
  • 回复 2014-10-25 19:42:04
  • 王立娜: 万物皆有法,不一定说写好作文好的老师就能教好学生,也不能说写不好作文的就教不好学生,只要掌握了方法教好学生也是可以的,不是那个奥运冠军的教练也是冠军把
  • 回复 2014-10-27 20:00:11
  • 陈晓华: 老师也要多学习才对,哪能光说不练。
  • 回复 2014-11-05 09:47:45
  • 李祥生: 必须自己写下水作文,光靠学生的佳作,你还是不能“设身处地”。
  • 回复 2014-11-06 19:52:52
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赵永会 教师进修学校 主题 / 回复
发表于 2014-09-15 10:26:55 只看该作者
6楼
也是可以的,引导孩子多读书,从别人的文章中寻找写作技巧
  • 王绍华: 老师会不会,能不能不是主要,关键是学生会不会,能不能,愿不愿。
  • 回复 2015-11-22 21:10:12
张莉江 文安县第四中学 主题 / 11 回复
发表于 2014-09-18 08:42:54 只看该作者
7楼

老师与学生同步走,人生在不断的成长。多写必会进步

  • 刘亚东: 对,生命不息,学习不止。
  • 回复 2014-11-20 19:55:08
  • 白斯琴: 教师也应该经常写一些下水作文,语文教师如果自己不会写作文,学生怎么亲其师信其道呢?
  • 回复 2014-12-31 16:38:09
  • 张华: 活到老,学到老!!
  • 回复 2015-11-17 18:28:41
  • 何晓燕: 引导的方向在哪里?如何引导?最幸运的就是误打误撞的碰巧,更多的是跟着老师进了茄子地里去了! 终生学习,充实自己~~~
  • 回复 2016-07-23 12:57:50
  • 何晓燕: 引导的方向在哪里?如何引导?最幸运的就是误打误撞的碰巧,更多的是跟着老师进了茄子地里去了! 终生学习,充实自己~~~
  • 回复 2016-07-23 12:58:00
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王杰 河北省涿州市双塔中学 主题 / 20 回复
发表于 2014-09-18 11:14:22 只看该作者
8楼
引导学生多读书,多交流
  • 张悦和: 引导的方向在哪里?如何引导?最幸运的就是误打误撞的碰巧,更多的是跟着老师进了茄子地里去了!
  • 回复 2014-11-28 12:39:53
  • : 同意这种做法,让学生在阅读作文中中谈体会。
  • 回复 2015-04-14 15:44:04
  • 张华: 教师也要时常提高自己,多学习写作,多看优美文章汲取精华!!
  • 回复 2015-11-17 18:31:25
  • 鲜春英: 一个孩子的变化远不像我们想象得那么快,它需要时间的考验,需要我们教育者以极大的耐心去浇灌这些刚刚萌醒的智慧的幼苗。多点耐心、多点希望!
  • 回复 2016-01-14 10:17:20
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李庆虎 威县七级中学 主题 / 44 回复
发表于 2014-09-18 19:14:20 只看该作者
9楼
引导学生多读书,多交流
田志华 涿州市清凉寺中学 主题 / 15 回复
发表于 2014-09-20 11:47:27 只看该作者
11楼
老师与学生同步走,人生在不断的成长。多写必会进步
  • 李霞: 师生同写,会更好
  • 回复 2016-03-04 20:59:02
  • 何晓燕: 自己从教语文教学这么多年,按照布局谋篇的一些招式讲给学生,学生确实也能写出比你想象更好的作文
  • 回复 2016-08-11 20:35:10
  • 何晓燕: 自己从教语文教学这么多年,按照布局谋篇的一些招式讲给学生,学生确实也能写出比你想象更好的作文
  • 回复 2016-08-11 20:35:15
  • 何晓燕: 自己从教语文教学这么多年,按照布局谋篇的一些招式讲给学生,学生确实也能写出比你想象更好的作文
  • 回复 2016-08-28 12:47:30
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