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课堂教学
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杨敏娜 唐县南店头乡南店头小学 主题 / 回复
发表于 2014-08-13 15:01:23 只看楼主
1楼

师生之间的关系要想处理的好,耐心很重要!一是,把他们当成自己的孩子。二是,与孩子关系搞好的法宝就是爱孩子。

崔旭红 唐县齐家佐乡葛公小学 主题 / 回复
发表于 2014-08-13 21:52:54 只看该作者
2楼
经常与学生聊天,知道他们在想什么。有一技之长能让学生佩服。
  • 刘巧双: 教育原理,先进入,后导出
  • 回复 2014-10-24 11:32:20
  • 肖明: 爱生如子,情感教育
  • 回复 2014-12-15 10:13:01
  • 于巨冬: 经常与学生聊天,知道他们在想什么。有一技之长能让学生佩服
  • 回复 2015-04-28 06:03:12
  • 付振娟: 与学生多沟通、交流,走进学生心里。让学生时刻感受到老师的爱。
  • 回复 2015-05-01 23:42:23
还有4条回复, 点击查看>>
赫兆英 主题 / 回复
发表于 2014-09-07 13:17:24 只看该作者
3楼

同意,爱学生就像爱自己的孩子一样才能达到施教的效果。

  • 于巨冬: 经常与学生聊天,知道他们在想什么。有一技之长能让学生佩服
  • 回复 2015-04-28 06:03:27
  • 于巨冬: 经常与学生聊天,知道他们在想什么。有一技之长能让学生佩服
  • 回复 2015-04-28 06:04:01
  • 于巨冬: 经常与学生聊天,知道他们在想什么。有一技之长能让学生佩服
  • 回复 2015-04-28 06:04:09
王惠颖 唐山市路南区实验小学 主题 / 回复
发表于 2014-09-18 08:25:57 只看该作者
4楼

和学生交朋友,营造快乐的课堂氛围。

  • 刘巧双: 平等,公平对待每一个学生
  • 回复 2014-10-24 11:34:58
  • 谭葳: 和学生交朋友,营造快乐的课堂氛围。
  • 回复 2014-11-23 19:46:35
  • 谭葳: 和学生交朋友,营造快乐的课堂氛围。
  • 回复 2014-11-23 19:47:06
  • 于巨冬 回复 谭葳: 经常与学生聊天,知道他们在想什么。有一技之长能让学生佩服
  • 回复 2015-04-28 06:04:28
  • 张荣辉: 设身处地的想到他们所处的难题
  • 回复 2015-06-08 11:04:54
李晓利 天津市南开中学 主题 / 回复
发表于 2014-09-29 16:53:23 只看该作者
5楼
我觉得要发挥共情的作用,其实他们的经历我们也大都经历过,设身处地的想到他们所处的难题,再用时间赋予的智慧帮助他们。
刘子新 静海县中小学劳动教育基地 主题 / 回复
发表于 2014-10-06 16:13:36 只看该作者
6楼

用爱心去教学,关注学生的一切,平等对待每个学生,对待他们像对待自己孩子一样,没有偏心。

  • 汪贞: 说的很好,收益很多
  • 回复 2015-06-04 10:17:35
杜染 石家庄铁路职业中等专业学校 主题 / 回复
发表于 2014-10-09 09:22:03 只看该作者
7楼
用教师的微笑、友善、关爱、尊重来引导学生索求知识。
李淑芬 天津市滨海新区汉沽职业中等专业学校 主题 / 回复
发表于 2014-10-14 22:05:45 只看该作者
8楼
同意:“用爱心去教学,关注学生的一切,平等对待每个学生,对待他们像对待自己孩子一样,没有偏心。”这个观点。要用爱心。
胡广慧 丰润区同庆道小学 12 主题 / 17 回复
发表于 2014-10-17 12:50:14 只看该作者
9楼

走进孩子的世界,不要让自己高高在上,孩子喜欢你,自然就愿意听你的,管理就不成问题了!

刘巧双 曲周县实验中学 主题 / 20 回复
发表于 2014-10-24 11:10:51 只看该作者
10楼

不但爱学生,还得学会爱学生

  • 刘巧双: 无条件的爱每一个学生,谨记
  • 回复 2014-10-24 11:37:38
刘巧双 曲周县实验中学 主题 / 20 回复
发表于 2014-10-24 11:13:15 只看该作者
11楼

你会爱学生吗爱的得法吗

 

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