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学生管理
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刘爱会 衡水市职业技术教育中心 主题 / 回复
发表于 2014-08-13 17:05:19 只看楼主
1楼
 

现在学生有手机已是事实,而且有部分家长支持孩子带手机。这么大的孩子带着手机,他们的自制力还是没那么强,上课、下课、午休、晚休总有孩子在玩手机,严重影响孩子的学习,更有甚者用手机上网,结交社会上的人,带来更严重的问题。不知道同行们是怎么管理手机的,大家交流吧。

段慧然 固安县职业中学 主题 / 回复
发表于 2014-08-13 18:36:59 只看该作者
2楼
方法一:到校后交由班主任管理,以自愿的形式;方法二:携带时采取静音方式,不能干扰课堂秩序;不能在教室使用或充电,不能上交或不能自我管理的,违反规定暂时没收并给与警告,放假或离校时返回。
  • 于秀捧: 问题是手机太多了, 层出不穷,一个学生能备2-3个手机。
  • 回复 2014-08-13 22:36:43
  • 朱根东: 实际上说起来容易,管理起来很难的,现在的手机智能化程度越来越高,学生的沉迷性越来越大,危害也加大了很多
  • 回复 2014-08-24 16:14:43
  • 高国珍: 应该和家长沟通,对学生进行引导,再制定制度,上课不许带,发现就处以一定的处罚措施。
  • 回复 2014-08-24 22:24:21
  • 张亚军: 智利学生手机问题,采取疏、堵结合的办法,使用手机是大势所趋,引导学僧正确使用手机是必须的,尤其是高中的孩子大部分已经成年、接近成年,合理使用手机更加理性,一刀切既缺乏人情,也难于管理到位。
  • 回复 2014-08-29 14:24:12
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于秀捧 主题 / 回复
发表于 2014-08-13 22:38:23 只看该作者
3楼
手机太多了,一个学生能备2-3个手机,老师没收了,还有一个,再没收,还有。。。。。。。
  • 李东民: 让学生带手机就是脑袋进水
  • 回复 2014-09-17 09:05:05
  • 姚文兴: 使用手机是大势所趋,引导学僧正确使用手机是必须的,尤其是高中的孩子大部分已经成年、接近成年,合理使用手机更加理性,一刀切既缺乏人情,也难于管理到位。
  • 回复 2014-09-22 15:51:06
  • 张广平: 安装屏蔽器是一种方法。
  • 回复 2014-09-28 14:52:03
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岳艳敏 定兴县职业技术教育中心 主题 / 回复
发表于 2014-08-14 10:10:47 只看该作者
4楼
对学生手机的管理,光靠堵是不行的,还要正确引导,学生上网玩游戏、交朋友,说明他们对学习兴趣不足,动力不足,学校的吸引力不足,建议丰富学校课外活动,针对学生年龄、心理特点开展多种多样活动,这样可以让学生有事干,课余时间没有空余,他们玩游戏、上网时间就会减少。
  • 李东民: 只有以优秀的课堂,丰富多彩的课余活动吸引学生,才能从一定程度上解决此问题
  • 回复 2014-09-05 14:37:46
  • 田秀芝: 游戏的魅力太大了,要以怎样优秀的课堂,才能吸引学生的注意力呢?
  • 回复 2014-09-14 11:41:18
  • 崔一: 上课不让带,课余时间适度
  • 回复 2014-09-17 15:07:37
  • 白永才: 同意:“只有以优秀的课堂,丰富多彩的课余活动吸引学生,才能从一定程度上解决此问题”
  • 回复 2014-09-18 15:27:30
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牛芳芳 固安县职教中心 主题 / 回复
发表于 2014-08-15 09:20:45 只看该作者
5楼
 

学校要把手机管理列入学校常规管理的制度条文,使之成为校内对学生的一种管理契约,做到有章可循。各学校要加强引导和教育,让学生认清利弊,切实解决思想症结,明确学校在教学区、宿舍区禁止使用手机的意义。同时,学校事先应向家长提出倡议或发《告家长书》,告知学校不提倡学生携带手机,以及学生手机管理的规章制度,以取得家长的认同和配合。

对学生携带手机的,各学校要建立相应的手机登记制度。对违规使用手机的学生,特别是在教学时间和就寝时间打电话、发短信、QQ聊天、玩游戏、听MP3的,学校要注重教育,注意工作的方法与技巧,采取适当的措施,引导学生自觉遵守校纪校规,以确保制度的贯彻执行。

    加强法制教育,引导学生文明使用手机。要向学生宣传利用手机发布虚假信息、损害他人名誉、对他人进行短信骚扰、传播不良短信、拍摄传播不良图片视频等手机违法的危害,教育学生自觉遵守国家法律,自觉尊重他人的合法权益。

  • 于秀捧: 芳芳该把你的想法告诉咱领导。执行。
  • 回复 2014-08-15 22:51:56
  • 王瑞芳: 其实,工具没有错误,错的是使用工具的人,你不能否认手机的作用与智能,更重要的是教会学生合理使用。
  • 回复 2014-09-15 08:45:53
  • 张玲玲: 说的不错,手机这个问题确实需要有效的管理。
  • 回复 2014-10-21 20:43:01
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南春燕 永清县职教中心 主题 / 回复
发表于 2014-08-15 11:02:54 只看该作者
6楼
    手机对于学生来说并不一无是处,合理利用还是有好处的。他们可以从手机上得到很多知识和新闻,而且用的很熟练,只是在休息时间用就更好了。如果单纯的靠没收手机来解决问题,那样问题会更严重。
  • 高国珍: 现在的学生用手机玩的多,汲取知识少,真是很难管。
  • 回复 2014-08-24 22:28:56
  • 白永才: 关健高中生有大部分是未成年人,自律性差,拿手机的坏处大于好处。
  • 回复 2014-09-18 15:29:38
  • 李东民: 学生带手机不是为了学习吧
  • 回复 2014-09-24 09:58:24
  • 郭香余: 你讲的太对了,如果我是学生,我也会赞成您的解决方式
  • 回复 2014-10-11 22:56:49
  • 郝立勋: 手机月租30,充电每次一块,每月30元。上网单算,一月百十元,家长都不舍得,再有,手机上的内容可信度差,学生容易受骗。玩游戏,不利于身心健康。
  • 回复 2014-11-05 23:22:37
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代茂林 主题 / 回复
发表于 2014-08-15 12:31:08 只看该作者
7楼

手机已经成为现代人必不可少的通信工具,我不同意某些老师的说法,非要杜绝校园手机。关键老师要正确引导,让学生把手机用到得当之处。我每堂课都要给学生布置活动题目,要求学生上网查询,或者是课堂上让同学们临时查阅相关教学信息。只要引导好了,自然也就会变害为利。

 

  • 于秀捧: 你那学生午休时间,晚休时间能自制,不玩手机啊?怎么俺那学生做不到啊,他们光玩手机。
  • 回复 2014-08-15 22:50:12
  • 李东民: 手机往往成了惹祸的根源
  • 回复 2014-09-24 09:59:11
  • 张国娟: 手机对学生来说,弊大于利,可以说百害无一利,需要我们疏堵结合的合理管理
  • 回复 2014-10-07 10:30:04
  • 张玲玲: 我也认为目前对于他们来说,是弊大于利。一则自律性不好,二则也没有那么多的信息需要其查询,能好好听懂老师讲课已实属不易,三则若只是为了报告其安全及学习情况,有校讯通已经够了,实在不需另外佩带手机。
  • 回复 2014-10-21 20:48:53
  • 魏金玲: 应该和家长沟通,对学生进行引导,再制定制度,上课不许带,发现就处以一定的处罚措施。
  • 回复 2014-11-04 12:31:05
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王保军 主题 / 42 回复
发表于 2014-08-16 18:00:28 只看该作者
10楼
合理看待学生手机问题。学习武汉大学课堂手机管理方法,上课前学生主动将手机做上标志放在教室第一排桌子上,课后自己再拿走手机。学生形成习惯、很自觉。
  • 于秀捧: 这个方法俺也用过,这是没办法的办法,有的学生还是不拿到前面去,而且有的学生课间就常用手机。
  • 回复 2014-08-17 07:50:16
  • 高国珍: 大学和中职的学生素质不一样啊,中职学生的手机问题真是很难办。
  • 回复 2014-08-24 22:30:22
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卢红梅 平山县职业教育中心 主题 / 回复
发表于 2014-08-15 19:33:35 只看该作者
9楼
在校学生特别是寄宿制学校的学生,在不少情况下也需要必要的互动联系,作为学校当然不能让学生于上学时段完全与外界隔离。学校应创设条件在校园、宿舍区域安装磁卡电话、200卡电话,教师办公室的电话也应适度向学生开放,以满足学生正常联系的需要,以化解由禁带手机带来的通讯需要的压力。
  • 姚文兴: 这个办法已经用过了,学生不接受。
  • 回复 2014-09-22 15:53:18
  • 李东民: 那是学校管理的问题了,为什么有的学校都在用200卡呢
  • 回复 2014-09-24 10:00:38
  • 孟亚军: 学生的手机大多不是用来打电话的。
  • 回复 2014-09-28 09:34:22
  • 张广平: 学生带手机多数是为了游戏、聊天。
  • 回复 2014-09-28 14:52:07
  • 徐勇: 大势所趋,科技发展,手机的普及已经成了现实,只有靠疏导
  • 回复 2015-03-27 19:47:36
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李青山 河北省廊坊市永清县职业技术教育中心 主题 / 回复
发表于 2014-08-16 19:15:13 只看该作者
11楼

上课时应该严禁学生把手机带入课堂。带进课堂,即使学生把手机放在教室前面,学生也会不安心学习。

  • 段文彬: 可以带手机。我建议可以建个班级群,1、互相监督;2、互相关心;3、相互鼓励等 事物的双面性充分的利用起来
  • 回复 2014-09-03 16:29:17
  • 李东民: 职教学生能自我管理好吗,太不可能了吧
  • 回复 2014-09-24 10:00:06
  • 李文岐 回复 李东民: 对!没有规矩,不成方圆。真要为学生好,必须有一定的强制措施。 牛,是逼出来的!
  • 回复 2014-09-27 20:32:34
  • 张广平: 手机进校园,弊大于利。
  • 回复 2014-09-28 14:48:08
  • 黄贵然: 买手机也是一种溺爱,也真是一个大问题,它直接干扰学生正常学习和生活。使学生沉迷于网络而无心学习。应该家长和学校相配合,不买手机,学校设置磁卡电话,有事与老师及时联系。
  • 回复 2014-09-29 16:21:50
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李玉良 三河市职业技术教育中心 主题 / 14 回复
发表于 2014-08-17 08:23:38 只看该作者
12楼
没收不是最好办法
  • 赵冬梅: 学校应积极引导学生正确使用手机   
  • 回复 2014-09-22 19:15:48
  • 赵冬梅: 学生家长要积极配合学校工作
  • 回复 2014-09-22 19:16:03
  • 赵冬梅: 学生个人需提高各方面的认识
  • 回复 2014-09-22 19:16:19
  • 李东民: 最好的课堂,最好的实训,最丰富多彩的课外活动,最有凝聚力的班集体,也许能解决吧
  • 回复 2014-09-24 10:03:59
  • 张维辉: 中高职学生如果做到上课不使用手机就是很大的成功了。
  • 回复 2015-12-16 15:37:18
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上一主题: 课堂中应正确评价学生 0