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课堂教学
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卢祥荣 甘肃岷县第三中学 12 主题 / 20 回复
发表于 2014-10-10 21:44:09 只看楼主
1楼
      一般看来,身为教师的家长对子女的教育应该有着得天独厚的优势,然而现实中教师教育不好自己子女的现象却屡见不鲜。这值得每一位作教师的家长好好思考。究其原因,除教师子女自身及外在环境的影响外,教师家长自身对子女教育思想上不经意的失误,也是造成教师对子女教育失败的一个最重要的因素。通过观察了解,教师在教育自己子女时容易步入以下几个误区:

    一、轻视型:这主要表现在中高层次的教师对基础教育阶段教师的一种居高临下的态势。这种思想倾向,一方面使较高层次的教师自恃站在教育的更高点上,忽视了子女在中小学阶段的学习。另一方面他们对中小学教师的教学容易表露出一种漠视的态度,这种态度一旦被自己的子女感受到,就会直接导致孩子对自己老师所授知识、所讲道理持怀疑态度。大量的调查数据表明,中小学阶段是人一生中自制力最差的时期,倘在这一阶段的校园生活中没有一定权威的信仰支持,极容易形成不良学习、生活习惯,甚至偏离人生的正确方向。一些教师在子女早期教育失败后即使作出再大的努力往往也无力回天。可见,教师对自己子女早期教育的重视以及对基础教育时期子女教师的充分尊重是非常必要的。陶行知先生曾说过:“必须唤醒国人明白幼年的生活是最重要的生活,幼年的教育是最重要的教育。”作为教师,更应明白这一点。

    二、挑剔型:由于教师对本行业较为熟悉,对自己子女的教育百般挑剔,尤其是一些在教育界思想前卫、略有成绩的教师更容易对自己子女的教师吹毛求疵。这种挑剔如果发生在同子女的言谈之中,则容易使不够成熟的孩子不自觉地对老师产生怀疑和抵触情绪,最终削减自己孩子在校学习的兴趣和对生活的热情。

    三、超前型:有些父母想急于尝试一些新的做法,经常会作出不切实际拔苗助长的事情。这种做法虽然短时间内可能出现一些好的效果,也许还可以满足一阵虚荣心,殊不知这种不顾儿童身心发展规律的行为最终会造成教育不当甚至酿造出苦果。陶行知先生就曾指出:“中国以前有一个很不好的观念,把小孩看成小大人,以为大人能做的事小孩也能做,所以五、六岁的小孩就要他读《大学》、《中庸》。”这种情况发生在教师家长身上的可能性最大。任何拔苗助长的行为都会违背儿童的天性,最终只会事与愿违。

    四、照顾型:不少教师看到自己孩子的老师曾是自己的学生,就萌生了得到照顾的想法。小到吃喝拉撒,大到学业辅导,或是派个班干部的头衔,在有些家长看来都是轻而易举理所当然的事情,殊不知这些好心的照顾起到的却是适得其反的效果:由于老师的无形照顾使学生产生了优越感,容易掩盖缺点和不足;由于老师的特殊照顾使孩子产生依赖性,一旦脱离这个环境就会因“失宠”而导致心理失衡。孩子是天真烂漫的,他们最懂得也最需要平等,任何的特殊对待都不会产生好的效果,只会适得其反。

    五、职业病型:身为教师的家长在教育自己的子女时极容易受教师角色思维定势的影响,往往不分场合地以教师的身份和口吻教训自己的孩子,结果只会让孩子觉得缺乏感情而产生逆反心理,导致教育的失效甚至失败。现代社会越来越表现为价值取向的多元复杂性,对自己子女的言谈举止毫无区分地一律以教师的视角进行评判本身就不科学,加之在孩子的眼里他们更看重的是那一份亲情,作为教师的父母如果忽略了这一点极容易导致情感的疏离和教育的失效。还有的教师由于工作的忙碌无暇顾及家庭,有时甚至让他们的子女觉得自己的父母爱学生胜过了爱自己,这种奉献精神当然可佳,但这对自己子女的教育肯定是不利的。

     总之,作为教师的父母教育子女,是教育大范畴中一个较为特殊的领域,最熟悉的往往容易成为最陌生的,正是由于教师对自己子女、对教育爱得太深,也极容易导致对自己子女伤得最深。作为教师在教育自己的孩子时应努力争取避免不经意之间产生的上述不良倾向,从而充分发挥自己的职业优势,扬长避短,努力教育好自己的子女

刘学忠 甘肃省武威市天祝县大红沟乡大红沟乡初级中学 93 主题 / 330 回复
发表于 2014-10-15 15:17:02 只看该作者
2楼

教师接触的学生最多,各种各样的学生对教师的心理影响很大,尤其是班级中成绩好的学生,每个班级总会有一些智力水平很高的学生,他们只要教师稍加点拨,就能够理解教师的意图,这些学生是教师最的学生,因而,我们的教师总是将自己的子女同那些智力水平高的学生要比较,要求自己的子女也能够和他们一样,但往往事与愿违,所以教师在自己子女的教育上经常有一种失落感,而期待越高,越有失落感,所以在这样的心理的教育下,对子女的教育是很难成功的。

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冯文琴 古浪县黄羊川中心小学 主题 / 回复
发表于 2014-10-15 15:26:53 只看该作者
3楼
良好的基础条件
  • 买雪梅: 根基打坚实是特别有必要。
  • 回复 2014-10-27 10:22:00
  • 马春燕: 细细想来,我认为任何一个孩子的教育,良好的习惯的培养都是非常重要的。教师在工作中,也不断摸索有效的教育方法,有时也拿自己的孩子当实验品,有时可能是最好的方法,但不是最合适的。
  • 回复 2014-10-27 20:54:57
  • 罗艺欣: 教师要多学习教育子女的方法虚心
  • 回复 2014-10-27 23:27:55
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舒嫦娥 甘肃省定西市岷县梅川镇中心小学 主题 / 回复
发表于 2014-10-15 20:50:17 只看该作者
4楼
作为教师要认识到以上提到的教学误区,要以一颗平常心教育自己的孩子,使他们健康成长,成人成才。
  • 唐洁: 您说得对,要以一颗平常心对待自己的孩子,不能给予太多的压力,我认为更多的还是关注孩子的内心世界,让他更好的成长成人成才。
  • 回复 2014-10-16 11:06:04
  • 顾文龙: 教师的子女一般会出现优秀与不优秀两种极端的反差,所以我们应该好好的思考一下,尽量在孩子小的时候就能把孩子的行为习惯培养好!
  • 回复 2014-10-22 15:12:40
  • 于姝: 说的好,作为父母最重要的其实就是以一颗平常心对待自己的孩子,不能给予太多的压力,更多的关注孩子的内心世界,让他健康而愉快的成长。
  • 回复 2014-10-23 08:23:02
  • 陈自梅 回复 于姝: 说的很对,教师不能拿自己的孩子和班里的学生比。
  • 回复 2014-10-23 13:35:30
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唐洁 河北省张家口市职业教育中心 主题 / 回复
发表于 2014-10-16 11:02:47 只看该作者
5楼
对自己的孩子要求太高,甚至有时有些盲目,同时也不排除职业病的心理,应该让孩子自由发挥自己的优势,更好的扬长避短,最终让孩子在生活中,学习中能够有更大的兴趣
  • 闫玉梅: 应该让孩子自由发挥自己的优势,更好的扬长避短,最终让孩子在生活中,学习中能够有更大的兴趣
  • 回复 2014-10-24 10:32:30
  • 姜有芹: 注重孩子孩子的学校教育。
  • 回复 2014-10-24 21:57:23
  • 买雪梅: 是的,要全面、正确认识自己的孩子,因材施教!
  • 回复 2014-10-27 10:23:38
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纪红贞 武威市古浪县直滩乡初级中学 主题 / 回复
发表于 2014-10-16 12:19:56 只看该作者
6楼
要注重家庭教育与学校教育相结合
  • 闫玉梅: 家庭教育与学校教育相结合
  • 回复 2014-10-24 10:33:29
  • 姜有芹: 有同感啊!只有这样才能把孩子培养好!
  • 回复 2014-10-24 21:58:30
  • 买雪梅: 家庭教育与学校教育相结合
  • 回复 2014-10-27 10:24:11
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周清 利通区金银滩复兴学校 主题 / 回复
发表于 2014-10-16 20:26:35 只看该作者
7楼
      在办公室里听同事谈起教育子女的问题时,确实说得最多的是回到家对待自己的孩子,反而没有对待学生的耐心了,虽然我还没有为人母,但是看过这篇文章讲到的几大误区后,真心觉得这些都不是我以后有孩子了愿意踏足的,为戒。
  • 史海宁: 哈哈,很快你就成为我们中的一员了偷笑,希望你能不要进入误区哦!加强宝宝的教育,为老师减轻负担!
  • 回复 2014-10-18 20:51:28
  • 齐佳丽: 是的,教师缺乏一颗平常心。
  • 回复 2014-10-24 09:05:05
  • 闫玉梅: 教师对自己子女的期望太高
  • 回复 2014-10-24 10:34:57
  • 姜有芹: 太真实了,这就是我们自己所缺失的!
  • 回复 2014-10-24 22:02:33
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铁小玲 武威市天祝县石门镇宽沟小学 主题 / 回复
发表于 2014-10-17 21:15:06 只看该作者
8楼

教师对自己子女的期望太高了

  • 陈自梅: 确实是这样,给教师当子女很辛苦。
  • 回复 2014-10-23 13:44:23
  • 齐佳丽: 说的对,教师子女的自己的空间太少了,好像一切都被设定好了模式的机器人。
  • 回复 2014-10-24 09:09:58
  • 闫玉梅: 加强宝宝的教育,为老师减轻负担!
  • 回复 2014-10-24 10:35:31
  • 姜有芹: 是,对孩子来说也太辛苦!
  • 回复 2014-10-24 21:59:34
  • 买雪梅: 教师家长要以平常心看待自己的孩子。
  • 回复 2014-10-27 10:25:59
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史海宁 金银滩复兴学校 23 主题 / 回复
发表于 2014-10-18 21:05:17 只看该作者
9楼

学校在学生这块的过度重视,教师不得不过分的看重学生。精力都是有限的,只能对子女没有耐心。以致有一些误区,希望作为父母的我们能改变这种状况。

  • 闫玉梅: 确实是这样,给教师当子女很辛苦
  • 回复 2014-10-24 10:36:42
  • 姜有芹: 对自己孩子的期望值太高造成!
  • 回复 2014-10-24 22:00:27
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高凤玲 吴忠市第八中学 主题 / 46 回复
发表于 2014-10-19 08:01:08 只看该作者
10楼
教师往往因为工作忙碌,回到家里对子女缺乏耐心,忽视了对子女的教育,该反思一下。
  • 于姝: 应该关注学生的个体差异
  • 回复 2014-10-23 08:24:51
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刘艳 山西省柳林县薛村镇中心校 主题 / 13 回复
发表于 2014-10-19 23:13:14 只看该作者
11楼

卢老师分析的很到位,我也是一名教师,我就步入以上提到的一些误区,辛亏有你的及时提醒,非常感谢。

  • 闫玉梅: 有你的及时提醒,非常感谢。
  • 回复 2014-10-24 10:37:29
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