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教学设计
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刘恩成 安达市万宝山镇中心学校 主题 / 回复
发表于 2015-04-21 12:54:43 只看楼主
1楼

小小啄木鸟

教学目标:

  通过活动,能找出日常生活中各种各样的错别字,提高观察和分析能力,为规范汉字出一分力。

重点:找出日常生活中的错别字。

难点:培养观察和分析能力,规范汉字。

教具:相关图片、相关资料。

教学过程:

一、导入,引出活动主题——小小啄木鸟。(出示幻灯片)

二、活动。

1、讨论,确定捉虫范围。(小组活动,汇报小组确定的寻找错别字的地点)

2、作好捉虫准备。

3、分工,行动,并作好记录。

4、调查结果分析。

5捉虫成果展示。

三、小结,学生谈收获。

布置作业:继续捉虫行动。

板书设计

                    小小啄木鸟

发现地点

找到的错别字

正确的写法

杜凤荣 黑龙江省青冈县实验小学 主题 / 回复
发表于 2015-04-30 10:38:13 只看该作者
2楼
 通过活动,能找出日常生活中各种各样的错别字,提高观察和分析能力,为规范汉字出一分力。
刁秀丽 主题 / 回复
发表于 2015-04-30 16:35:33 只看该作者
3楼

设计得合理有序。

刁秀丽 主题 / 回复
发表于 2015-04-30 16:35:39 只看该作者
4楼

设计得合理有序。

刁秀丽 主题 / 回复
发表于 2015-04-30 16:35:43 只看该作者
5楼

设计得合理有序。

刁秀丽 主题 / 回复
发表于 2015-04-30 16:35:43 只看该作者
6楼

设计得合理有序。

刁秀丽 主题 / 回复
发表于 2015-04-30 16:35:44 只看该作者
7楼

设计得合理有序。

刁秀丽 主题 / 回复
发表于 2015-04-30 16:35:47 只看该作者
8楼

设计得合理有序。

刁秀丽 主题 / 回复
发表于 2015-04-30 16:35:47 只看该作者
9楼

设计得合理有序。

刁秀丽 主题 / 回复
发表于 2015-04-30 16:35:47 只看该作者
10楼

设计得合理有序。

张蕾蕾 黑龙江省伊春市金山屯区第一小学 主题 / 回复
发表于 2015-05-02 06:52:17 只看该作者
11楼

找出日常生活中的错别字,培养观察和分析能力,规范汉字。

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