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王艳 河北省唐山市遵化市教育教学研究与教师培训中心 152 主题 / 365 回复
发表于 2015-06-01 10:05:48 只看楼主
1楼
教育的魅力

在武汉听一位专家讲课时,有一句话,至今让我难以忘怀:真正的教育是发生在两个“相恋”的人之间。对于这句话,我曾多次欲提笔表达内心产生的共鸣,却因涌上心房的感受太多,迟迟未曾动笔。今日,再次品味它的份量,作为老师,他是站在教育的一个高度上,阐述了教育的魅力。

昨天一群毕业的学生打我电话,一见面塞给我一大束鲜花,齐声喊道“老师好” 多年了,新旧朋友不断更替,但这份师生情却绵延不断。

假期在家里每每静坐时,总是浮现学生们纯真的孩子脸,因而总在不停地产生各种担心:小豪是不是又因贪玩忘记了假期作业?他的爸妈从外地回家了没?爷爷的话,他是否能听?他是不是又跟别人逛网吧去了?没在外面打架吧?小晶呢?学习很自觉,不会惹麻烦,但假期计划是否制订得很科学:注重劳逸结合了吗?是否遇到学习上的困难?假期这么长,能保持学习的热情吗?爸妈是怎么指导她的学习呢?

所有的学生都让人牵挂,甚至寝食难安。拿出学生的通讯录,反复翻阅着每一个学生的家庭住址,家庭电话。。。。先给小亮打个电话吧,下雪的冬天,不禁让人更加担心他那已冻裂的小手,他爸妈均在外地打工,家里奶奶身体不太好,爷爷又要照顾奶奶又要照顾小亮读书,不容易啊。拿起电话,拨通小亮家电话号码:“小亮吗?爸妈回家了没?天气冷,你的手好点没?要记得经常涂冻伤膏啊。有不懂的题目吗?不懂的记录下来,老师过两天来看你。。。。。”

轻轻放下电话,于是,不安的心稍稍平静下来。

教育,其实没有假期,只要你接手一个班的学生,那么你就得为之牵肠挂肚,你就得与他们相知相恋。是的,每每送走一届学生,又何尝不是似女儿出嫁一般感到心被掏空,依依不舍?

其实,学生何尝又不是牵挂老师?初毕业时的嘘寒问暖,书信电话倾诉学习之苦乐,思念母校时的伤感,工作后同学聚会上与老师的相拥,问候,无不体现出学生的相恋之情。

这种相恋,让老师不仅体会到幸福,更能激发老师的责任感;让学生除了体会到师爱,更能让学生迸发学习生活的激情。

是的,教育的真谛在于传递爱。有爱的教育才是真正的教育。这也许就是教育的魅力之所在吧。

春节将至,谨此写给我所爱的教育事业和我所爱的学生们。

                                                                                              ——文章转自班主任之友网站

王艳 河北省唐山市遵化市教育教学研究与教师培训中心 152 主题 / 365 回复
发表于 2015-06-01 10:07:50 只看该作者
2楼
真正的教育是发生在两个“相恋”的人之间——值得老师们回味。
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