登录
问题研讨
栏目版主:
<<返回问题研讨
1 2 3 4 尾页 共 9 页 共82条 到第 GO
云倩 全国中小学教师继续教育网 648 主题 / 245 回复
发表于 2014-07-24 14:20:22 只看楼主
1楼

东莞大朗水霖学校初中部学生日前报料称,临近期末,学校要求班主任填表上报“班上最应该被开除学生”名单,如果期末期间再“犯事”,就会被开除。对此,大朗水霖学校回应称,学校要求班主任上报的只是差生名单,以便于学校安排老师“一对一”辅导。

“‘最应被开除学生’名单每个班级4人,由各科老师选出,然后班主任填写上交学校。”报料学生称,“老师说,如果期末这段时间再犯事,下学期就SA Y BYE了。采取的措施是不收下学期200元的预收费,让该生另找学校。理由是,这些学习、纪律不好的学生会影响学校发展,影响老师工作。而且说整个学校有3000多人,不差你一个,如果不服管教的超过开除名额,还会增加班级的开除名额。”

你觉得学校究竟该不该实施这个制度呢?它对学生、对老师、对班级和学校管理工作将会有什么影响呢?

王秀清 主题 / 回复
发表于 2014-09-06 16:25:51 只看该作者
3楼
学生在九年义务教育阶段,学校不能开除学生。
祁铭钰 甘肃省定西市临洮县洮阳镇文峰小学 主题 / 10 回复
发表于 2014-10-21 20:37:15 只看该作者
9楼
学生的问题使每一位老师最头疼的事,可是你想一想他们是孩子,不管怎么说,是社会的公民,我们把他们开除了,哪个学校来收呢?也许他们会走上社会,但他们会不会是社会将来的的负担呢?退一步想,如果他是你的孩子,你也允许他像皮球一样被踢来踢去吗?所以我觉得学校不应该开出差生,作为老师我们应该尽最大的努力让他们将来作一个合格地公民,最起码尽到我们的老师义务也行,也许我们会从他们身上有所收获的。
石恒铭 甘肃省天水市秦州区天水学区 主题 / 回复
发表于 2014-10-22 15:19:45 只看该作者
10楼
抛开学习,任何一个学生都有其可爱之处,我们不能只凭成绩定输赢。
侯红波 西藏林芝地区第二幼儿园 主题 / 回复
发表于 2014-10-23 13:35:25 只看该作者
11楼
每个学生都有优点,就看老师如何去发现了。如果认真去发现,那么你就不会再有差生还有必要开出的现象
孙桂兰 唐山市路南区稻地镇范庄小学 主题 / 回复
发表于 2014-09-05 19:43:43 只看该作者
2楼
这样的学生大多数都是学习纪律差,如果学校开除了这样的学生,也会对学校不利,更会对社会不利。初中生还未成年,让他们离开学校,他们干什么?
崔旭红 唐县齐家佐乡葛公小学 主题 / 回复
发表于 2014-09-22 19:12:56 只看该作者
4楼
抛开学习,任何一个学生都有其可爱之处,我们不能只凭成绩定输赢。
李燕萍 武威市天祝县安远镇白塔小学 主题 / 回复
发表于 2014-10-10 00:07:54 只看该作者
5楼
旁观者迷,当局者清啊,但愿所有的学生都能让老师教成才。金疙瘩识透里,肉疙瘩识不透。
张博 唐县北罗镇温家庄小学 主题 / 回复
发表于 2014-10-11 14:12:11 只看该作者
6楼
差生也有积极地一面,也会有体现价值的时候,不能开除。这会毁了孩子的一生。
张侃 武威市凉州区九墩滩开发指挥部十墩小学 主题 / 回复
发表于 2014-10-16 13:05:41 只看该作者
7楼
差生不只是学习差,最重要的是他们还没学会做人处世的道理,学校是教书育人的地方,不能只“教”不“育”,在未成年学生心智还未成熟的情况下,开除他们只会给社会带来危害,学校不能只顾眼前利益,不考虑未来隐患。
孙伟 石家庄高新区中仰陵小学 主题 / 回复
发表于 2014-10-19 08:50:29 只看该作者
8楼
不应该,学校的职责,教师的职责,是教书育人,而不是评判好学生与坏学生
1 2 3 4 尾页 共 9 页 共82条 到第 GO